继续护理教育存在问题

...断地提高自己的专业技能和职业素质，要想提高就必须要继续教育，而护理高职教育是护士继续教育的重要途径之一［1，2］。针对高职教育的特色，我们主要培养护理岗位上实用的人才，在《内科护理学》的教学过程中如何培...

参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2007年第4卷第11期

...业务培训中，我院主要从理论知识培训、技术操作训练和继续护理教育等三个方面着手，通过实施规范的专业化培训，使聘用护士在基础理论、基本技能、临床实践、新业务、新技术等方面得到全面的学习和发展，促进了护理质...

参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第13期

...教学工作作了深入总结。在展望2008年教学工作中，他从继续深化教学实体化建设；改革和完善八年制临床医学专业培养方案和课程体系；继续推进本科教学质量与教学改革工程；开展学生职业素养培育工程等几个方面提出2008年...

参考资料医学教育；校园动态；协和医科大学

护理教学查房的体会

...高带教教师的带教能力，争取外出参观学习的机会，加强继续教育；还应增加整体护理及急救知识讲座，弥补教材不足；注意学生语言表达能力的训练，提高沟通能力；而以带教教师为主体，学生处于被动状态的教学查房形式有...

参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第7期

激励机制在护理管理中的应用

...激励机制，在她们取得成绩时，及时鼓励她们再接再励，继续努力。不用“吹”、“捧”、“抬”作为激励人才的手段，这样只能使人才滋生骄傲自满情绪，以致不求进取。发现她们有缺点、错误及时进行帮助，且以谈心式的批...

参考资料合作平台；在线期刊；中华医学实践杂志；2005年第4卷第6期；医院管理

...床优秀的护士中提拔出来的，而他们的在校教育和毕业后继续教育欠缺护理管理知识的教育和培训，造成在管理工作过程中有不同程度的以经验为主，缺乏科学的管理方法，造成管理工作的一些误差和缺陷。　　1.2护理质量检查...

参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第8期

...，培养具有健康教育能力的护士。（2）通过不同层次的继续教育项目或培训班并不断滚动，在健康教育理论和实践方面给予具体指导，让在第一线工作的护士真正掌握健康教育的基本概念和工作方法，懂得如何分析和评价，具...

参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代临床医学杂志；2008年第6卷第12期

...好临床教学,提高护生的岗位适应能力、实际操作能力和继续学习能力,使其具备进一步发展的潜力,一直是现代护理教育者关注和探讨的热点。笔者担任带教组长三年，对产科带教的难点及对策总结如下。　　1产科护理临床带教...

参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第17期

...提高心理护理技能。　　4.1.1将护理学理论知识纳入护理继续教育的范畴，有系统、分层次的进行心理学及其相关学科的教育。　　4.1.2充分利用自学、讲座、观摩、学历教育等多种形式和途径，进一步提高临床护士心理护理理...

参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2006年第18卷第6期

...提高心理护理技能。　　4.1.1将护理学理论知识纳入护理继续教育的范畴，有系统、分层次的进行心理学及其相关学科的教育。　　4.1.2充分利用自学、讲座、观摩、学历教育等多种形式和途径，进一步提高临床护士心理护理理...

参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2006年第18卷第6期