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  • 我校医科喜获4项中国高等教育学会“十一五”教育科学研究课题

    ...规划课题);眼科中心李永平等主持的“医学创新应用型本科人才培养途径的研究”(自筹课题);中山医学院宋志宏等主持的“基础医学阶段以人为本的多元化教学模式的构建及其实践研究”(自筹课题);护理学院周英等主...

    参考资料医学教育;校园动态;中山医科大学(中山大学广州北校区)
  • 医学部主办第十二届海峡两岸暨香港地区医学教育研讨会

    ...革课程体系和教学计划、改革传统的基础实验教学、加强本科生临床科研能力的训练、鼓励临床/科研双博士学位的学习和毕业后阶段的公共卫生学位的学习等。王宪的报告引起与会者的极大兴趣和共鸣,大家纷纷就医学部的课...

    参考资料医学教育;校园动态;北京大学医学部
  • 住院医师在规范化培训中所需的意识形态

    ...[2]1.1培训过程就读医学院之前首先要完成3~4年的大学本科教育。经过4年医学院学习毕业后,必须再接受1~2年的住院医师培训,并通过相应的考试后才能获得州政府颁发的行医执照,此时才可以作为全科医生(generalpractitione...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2006年第4卷第12期
  • 小儿内科住院医师临床规范化培训探讨

    ... 2美国住院医师培训概况[2]首先要完成3~4年的大学本科教育,然后经过4年医学院学习,毕业后,必须再接受1~2年的住院医师培训,并通过相应的考试后才能获得政府颁发的行医执照,此时才可以作为全科医生(generalpractit...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2007年第5卷第10期
  • 转发“中山大学网络教育2011年春季招生简章“

    ...用型人才。现招收2011年春季入学高中起点专科、专科升本科新生。一、招生专业、学分、学习年限和学费招生专业、学分、学习年限办学层次专业名称学科门类学习年限学分专科护理学医学3-5年80专升本护理学护理学(护理管理)...

    参考资料医学教育;校园动态;中山医科大学(中山大学广州北校区)
  • 临床本科护生专业思想观念转变的探讨

    【摘要】目的探讨临床本科护理队伍人才流失的根源。方法将64名本科护生随机分成两组,其中一组从提供良好实习软环境;加强情感智力培养;进行专业生涯规划,促进专业成长;合理选择带教老师,优化教学方法四个方面进...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第1期
  • 在住院患者护理过程中体现人文关怀精神

    ...康。3提高健康教育质量  建立健康小册子,列出一些本科常见病的饮食指导,术前禁食的重要性,手术配合术后康复锻炼的必要性,如何有效地咳嗽排痰等,减少术后并发症,促进伤口愈合,根据不同病种,指导早期离床活...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第18期
  • 曾凡一:动物模型与遗传病研究

    ...[曾凡一]2006年就出现一种诱导性多能干细胞,2006年是日本科学家首先发现的。把人的体细胞,比如说皮肤细胞通过一定的因子变换,照样可以得到干细胞,这样可以避免用软骨细胞作为载体。  [曾凡一]这个发现以后引起很大...

    参考资料医学教育;人物专访
  • 手术室护理质量管理

    ...进行销毁。  当然,手术室的护理质量管理还不仅限于本科室,还应积极与相关科室密切联系和合作,征求意见,以不断改进和协调手术配合工作,本着一切从工作和病人利益出发的宗旨,执行白衣天使的神圣使命。作者单位...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2008年第20卷第2期
  • 香港护理考察报告

    ...学院教育。香港理工大学是第一所开始招收护理学生的,本科学制4年(另加1年大学预科),毕业后授予护理学士学位,可直接成为注册护士;同时还招收护理大专,学制3年,毕业后也可直接成为注册护士。  在香港,护理是...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第14期

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