护理学是一门综合性的应用学科，实践性很强，其教学过程是由课堂教学、临床实习等环节共同完成的。课堂教学只是向护生传授知识、技能的基本过程，不是全过程。要使护生将所学的理论知识和技能与实践相结合，主要需通...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2004年第2卷第7期【关键词】护士长管理素质护士长是医院、基层、科室护理工作的具体领导者和组织者，在完成病房组织管理和业务管理等各项工作中起主导作用。护理质量能否提高，病房管理能否有效，科研教学等业务能否开展和完成，关键...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2008年第5卷第7期...，是我们临床带教老师的职责。近年来我院为培养合格的护理人才，采用对护生要求做到前，进行专科考试并记录实习档案，使带教工作有了明显的改观，现将具体情况介绍如下。1改进了带教方法过去做第一项技术操作，老师...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华中西医杂志；2006年第7卷第10期【关键词】高素质护理人才随着医学模式的转变和全新护理模式的建立，培养高素质护理人才是21世纪护理学科发展的要求，也是适应体制改革对人才层次、能力要求的必然结果。因此，改革教学方法、提高临床教学质量是21世...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华中西医杂志；2007年第8卷第14期【摘要】随着我国高等护理教育的改革和发展，大量的本科护生进入临床实习，如何在做好本职工作的同时，又能保证实习护生的带教质量，这对护理带教教师提出了新的挑战，而带教教师的素质问题关系到带教质量的高低，因...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第12期...19/23）。结论护患沟通障碍是引发护患纠纷的首要因素，护理人员应不断提高自身素质，掌握沟通技能，加强护患沟通，以有效防范护患纠纷的发生。 ［关键词］护患沟通；护患纠纷护患关系作为医疗系统的重要组成部分,在...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第18期【关键词】临床带教;护理 护理学是一门实用强的综合性学科，护生的临床实习是护生从护校走向工作岗位的过渡时期，是将理论知识与临床实践相结合的重要阶段，是将知识转化为实际能力的关键时期，因此，有综合素质好...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2010年第7卷第10期...专护生进入临床实习。3年共接收实习生106名。新建医院护理带教如何构建与实施，从而保证护理教学质量，使实习生在面对用人单位挑选时，能充分展现个人素质及业务能力，成为一名合格的护士，是摆在我们面前的客观课题...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第15期【关键词】护生；供应室；实习效果供应室实习是护理临床教学的重要组成部分，是提高护生素质，教育护生树立无菌观念及控制院内感染意识的重要环节［1］。然而，笔者在多年的供应室临床带教实践中，发现存在着多种因...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第8期...的综合素质，努力提高管理效率。方法自2006年2月起我院护理部试行了护士每月对本科护士长的满意度测评制度。结果2~8月份护士对护士长的满意度基本呈上升趋势（P0.01），满意度从高到低依次为执行力、自身素质、管理能力...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2007年第5卷第2期