【关键词】临床带教;方法;体会护理临床实习教学是帮助护生将课堂所学理论知识与护理实践紧密结合的关键环节，是护生获得专业护士所必须具备的专业技能、态度和行为的重要途径，同时临床实习也是护生向护士角色转化的...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第22期...的开发，在很大程度上依赖和取决于创造教学的实施。在护理教学中首先将学生带入创新意识的境界之中，树立创造意识。培养学生独立思考能力、实践技能操作能力，使学校培养出来的护理人才，在职业能力方面能更好地适应...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2007年第4卷第12期临床护理教学是护校学生从课堂到临床［1］，从理论到实践，从理性到感性的必需过程，是护理教育的重要组成部分。国外护理教育普遍重视护理实践，强调护理专业的实践性，注重培养实用型人才。如香港医管局明确要求：...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第9期【摘要】目的加强护理院护理文化建设，提高护士的综合素质，为老年人营造和谐的护理氛围、温馨的心灵家园。方法通过健全落实护理制度，加强护理语言的运用，提高护士形象素质，开展老年护理院特色护理文化，提高护士...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2011年第8卷第12期【关键词】临床带教;护生；体会 临床毕业实习是护理教育的重要组成部分,是培养学生成为合格医护人员的关键,是实现理论知识向实际工作能力转化必不可少的过程。随着医学模式的转变,护理模式也由过去以疾病为中心的...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2009年第21卷第2期...起，来共同欢庆我们的节日。就餐前，王主任肯定了我们护理工作，同时也指出了我们的不足，并对我们今后的护理工作提出了希望，激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位...
参考资料医学教育；校园动态；北京大学医学部...究表明，一个人的成功，20%取决于IQ，80%取决于EQ。高EQ是护理职业的需要，也是护士必备的心理素质。随着现代护理工作的纵深发展，护士开展情商教育已是必备课题。【关键词】护生;情商;课程设置情商（emotionalquotient,EQ）全...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2008年第5卷第18期...要】护患关系是医疗人际关系中最主要的一种关系，是以护理职业为基础、以道德为核心、以法律为准绳，并在护理实践活动中产生与发展的一种人际关系。护患关系通常表现为技术层面和非技术层面，现阶段随着护理模式转化...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华中西医杂志；2010年第11卷第6期...举行的纪念“5.12”国际护士节的集会上，向全军、全国护理人员发出《弘扬南丁格尔精神，努力构建和谐的护患关系》的倡议书。倡议书包含奉献爱心、温馨和谐、精益求精、严谨规范、文明礼仪和廉洁自律六项内容，提倡以...
健康行业资讯；医疗动态【摘要】护生的临床实习阶段是护理教学过程的最后阶段，临床带教老师的认真对待非常重要。我们应从自身素质的培养出发，在专业知识和技能上严格要求学生，重视护生心理，同时灌输工作中的职业道德和敬业精神，从而培...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2008年第5卷第12期