【摘要】教学语言是教师传递教学信息载体,是教与学的一个桥梁和纽带,决定着教师教学效果,教师应注重教学语言的科学性、启发性、激励性、趣味性，注重表达的准确凝炼、清晰逻辑、声调节奏和体态语言，全面提高个人素养...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2007年第4卷第5期【摘要】目的探讨心理病房强迫症患者的心理护理的疗效，以提高护理质量。方法以10例住院的强迫症患者为试验组，10例门诊强迫症为对照组，观察治疗1个月后患者的焦虑改善程度。其中住院患者除接受一般心理治疗技术以外...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2008年第5卷第17期在临床护理教学过程中，大多数护生感到与患者之间很难沟通。怎样才能达到护患关系协调呢？临床带教不仅要使学生的理论和技能得到进一步的巩固和提高，也要让她们学会怎样去与患者沟通，使学生形成积极的情感品质。临...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第22期...与医学专科知识相融合的医学人才，医学教育在大学中需学习8至9年时间，被视高端的精英教育，实习期需3至5年，所以要成为一名合格的医生需要十几年的培养。其医学人才的培养理念在于使医生掌握自然科学知识，人文社会...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2010年第8卷第7期【摘要】目的探讨人性化管理在护理管理中的应用。方法各临床科室护士长在充分了解护士工作艰辛的基础上，重视提高护士对人性化管理的全面认识，管理中重视人的因素。结果护士工作主动性增强，科室有了较好的向心力和...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2011年第8卷第17期...个问题一定要到具体的问题去回答。早年的时候恐怕出去学习，带点标本，到国外去做，现在我们国家有人力资源办公室，科技部管得很严格的，必须人类资源办公室审批，你符合不符合我们的伦理，符合不符合我们政府的很多...
参考资料医学教育；人物专访...本性质的医学观点，基本上都是渊源于《内经》的。因此学习《内经》，是学习祖国医学过程中最不可缺少的一个重要步骤。但是究竟应该怎样学习才较好呢?我既没有很好的成熟经验，只得提出以下几个问题来谈谈，供大家参...
参考资料中医中药；经典研习［摘要］目的减少和消除医护人员对HIV/AIDS的患者的恐惧心理。同时给予合理和足够的防护措施。使医护人员在接诊或护理HIV/AIDS患者时减少或消除对他们的歧视和不满。使医护人员充分认识到善待HIV/AIDS患者不仅是医护人员的义...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第18期...一举一动都要给病人以安全的暗示和保证，通过指导病人学习身心放松、深呼吸并想象手心发热用以缓解其恐惧心理。 二、焦虑与护理 根据医学心理学工作者研究，病人产生焦虑的原因主要有下述几个方面。①人际关系...
参考资料医源资料库；医源图书馆；教材类；医学心理学