找到400条结果,用时0.215s
  • 2007年国家级继续医学教育项目--生理学国家精品课程骨干教师高级研修班顺利开幕

    ...学教育委员会委托,7月14日上午8点,由我校国家级精品课程负责人王庭槐教授主持的《2007年国家级继续医学教育项目——生理学国家精品课程骨干教师高级研修班》在我校北校区第七课室顺利开幕。来自华中科技大学、中南大...

    参考资料医学教育;校园动态;中山医科大学(中山大学广州北校区)
  • 首届全国人体寄生虫学教学改革与课程建设研讨会在中山医学院召开

    2007年8月21-23日,首届全国人体寄生虫学教学改革与课程建设研讨会在中山医学院召开。来自全国19所高等医学院校寄生虫学教研室主任和教授共36人参加了会议。中山大学副校长、中山医学院院长黎孟枫教授,中山大学医学教...

    参考资料医学教育;校园动态;中山医科大学(中山大学广州北校区)
  • 医学检验专业新型实验体系建设研究*

    ...制约与教学内容无限膨胀的剧烈冲突。改革单学科叠加的课程模式,重构医学教育内容体系,重新评估和优化重组新型检验医学专业实验学课程,其意义在避免实验重复和将相关内容合并,合理利用教育资源,让学生能有较多精...

    参考资料医源资料库;在线期刊;成都医学院学报;2008年第3卷第2期
  • 提高我院医学分子生物学课程教学质量的实践与体会

    ...教学已从生物化学教学中分离出来,单独作为一门重要的基础医学选修课向本科生和研究生开出,重视分子生物学教学已成为医学院校广大师生的一种共识,对于少数民族地区医学高校的学生,医学分子生物学这门课程的学习除...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2007年第6卷第3期
  • 免疫学口腔粘膜病学入选市精品课程

    近日上海市教育委员会公布了2007年上海市精品课程名单,经学校推荐、资格审查、专家评审,我院基础医学院周光炎、李伟毅两位教授领衔负责的《医学免疫学》、口腔医学院周曾同教授领衔负责的《口腔粘膜病学》获上海市...

    参考资料医学教育;校园动态;上海交通大学医学院
  • “以问题为中心”的小组讨论法教学的探索和实践

    【摘要】在现行教学模式和课程体系下,进行PBL教学的探索和实践。并通过教案编写、指导教师培训、学生的组织、教学评价以及教学实施,形成了可行、有效的实施方法和过程。【关键词】以问题为中心;小组讨论;教学;探...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2008年第7卷第2期
  • 护理学院研讨课程设置教学改革

    护理学院于1月12日召开2006级护理专业(本科)课程设置研讨会。会议邀请了复旦大学教务处副处长藏德泉、第二军医大学解剖教研室主任张传森和第二军医大学护理系博士生导师姜安丽作为专家,对我院护理学专业的课程设置...

    参考资料医学教育;校园动态;上海交通大学医学院
  • 在内科临床教学实践中体现全球医学教育最低基本要求

    ...,需要在全面深入理解GMER的基础之上,围绕GMER进行临床课程和临床实践的设计,以达到不仅使学生掌握知识,还使学生在独立学习的能力、综合运用知识的能力以及解决问题的能力和技巧方面得到培养的目的。  2教学对象和...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2005年第3卷第11期
  • 国家级精品课程《人体解剖学》:引导学生自己走进医学殿堂

    ...进医学的研究领域。谈到自己参与讲授的《人体解剖学》课程,张卫光教授讲述了这样的教学理念。这是一门有着悠久历史的课程。自1914年建立解剖实验室开设解剖学课程以来,已经有将近100年的历史。2008年,这门课程被教育...

    参考资料医学教育;校园动态;北京大学医学部
  • 医学影像专业影像学临床课程设置与实践

    ...、《医学影像设备学》和《介入放射学》等四门临床专业课程的教学探索与实践。在此临床教学过程中,我们通过优化课程设置、深入探索教学方法、加强学员的基本技能训练,并大胆实践,完成了2003—2006级的医学影像专业...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代影像学杂志;2010年第7卷第3期

相关搜索: