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  • 对医疗服务人性化与市场化的思考

    ...伦理学、人际学等等。从学教育观点来说,加强对学生人文素养培育,可以提升务工作者伦理道德,增强与病人沟通能力,融洽患关系,并能指导生全面、正确、敏锐地观察患者病情,综合进行临床逻辑思维...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2004年第2卷第7期
  • PBL教学模式在血液科临床见习教学中的实践

    ...教学中应用经验。方法将2008年11月在血液科临床见习学生随机分成PBL组和LBL组。PBL组首先进行资料准备和教师培训,继而在带教中按课前预习-分组讨论-学生发言-教师总结4个步骤进行。LBL组以课堂式教师授课为主。结果采...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2010年第9卷第8期
  • 浅谈护理高职教育中《内科护理学》教学体会

    ...标教学法、角色扮演法、直观教学法来教学,有利于提高学生对知识掌握及运用知识综合能力。【关键词】内科护理学;高职教育;教学  Thoughtsofteachingonmedicinenursinginhigher-vocationaleducationTIANYing.NursingDepartment,HuBeiVocationalTec...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第11期
  • 欧阳宏伟:实用再生医学梦想

    ...重新审视当初想法,那或许是\反人性\。这位喜欢与学生们一起玩滑板\大男孩\,提倡\快乐科研\,这种快乐,也体现在我们谈话中,我能真切地感受与他交流所带来愉悦。掐指算来,这已经是欧阳宏伟回国第6个...

    参考资料医学教育;人物专访
  • 药学院药事管理与法规教研室利用多样化教学模式进行改革实践

    药学院药事管理与法规教研室大胆进行尝试,为培养学生研究性学习兴趣和能力,充分调动了学生主观能动性,将社会作为大课堂有计划、有目地组织学生参加社会实践使学生突破原有学科教学封闭状态,在一种动态...

    参考资料医学教育;校园动态;哈尔滨医科大学
  • 关于诊断学实验课教学的探讨

    ...在实际教学中重视理论知识教学而忽视基本技能训练,学生动手机会少、临床实践不足、体格检查操作不规范等问题,探讨新教学方法并尽量在实际教学中运用,以促使学生更加重视基本技能训练,调动学生积极性和主动...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华实用医药杂志;2007年第7卷第13期
  • 医务小组工作的本土化实践

    ...积极参与和努力。务工作小组可以为社会工作专业学生提供接触社会、服务社会机会;可以改变大学教育中理论脱离实际现状[5],为大学生提供更多社会工作见习和实习岗位。(3)社会需要培养具有人文素质新型...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2010年第8卷第9期
  • 上海组织医患角色互换体验者欲寻医患纠纷原因

    ...。为什么?不为什么。成人和儿童,主责在谁?校方和学生,主责在谁?官员和黔首,主责在谁?司机和乘客,主责在谁?提供专业和公共服务一方,当然是强势,强势负主责,这是人类社会得以正常维系通则!如若不然...

    健康行业资讯;专题;医患关系与医疗纠纷看板
  • 临床路径给护理学科带来的新思考

    ...学过程中,在课程设置、教学方法和教学环境中培养学生要有转变观念思想;运用批判性思维教、学现存服务模式,利用所学知识和最新信息大胆探索,让学生在将来护理实践中不断改进护理质量。目前护理教育...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华医学研究杂志;2004年第4卷第1期;临床护理
  • 临床带教中提高男护生职业价值观的重要性

    ...统观念里仍认为护士这项工作就应当由女性来完成,广大学生和家长对男性从事护士职业缺乏认同感,报考护理专业男生多数是接受调剂或受成绩限制或是出于将来就业考虑[1],而当他们进入临床实习阶段,真正面对繁...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第16期

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