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  • 改革口腔专业教学模式培养创新性口腔专业人才

    摘要:为了提高人才培养质量,不断深化口腔教学改革,我院综合承担的教育部重点教改课题,对口腔五年制本科教学在课程结构、教学内容与教学方法等方面进行了一系列改革,构建了全程化口腔专业教育的模式,操作性强,...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2006年第4卷第1期
  • 中医药高等教育校长论坛聚焦人才培养模式创新

    ...相结合,大力实施中医药传承创新人才工程和基层中医药人才培养工程,提高中医药人才培养质量,推动中医药事业可持续发展。  教育部高等教育司农林医药处处长王启明认为,中医药高校应着力培养多层次人才,少而精的...

    参考资料医学教育;科教新闻
  • 全科医学教学基地建设与实践研究

    【摘要】本文结合近年来面向基层实用型人才培养的教学改革工作,对高等医学院校临床医学专业学生全科医学专业方向人才培养中的教学实习基地建设的实践模式、实施目标及教学基地评价指标体系的建立与应用进行初步总结...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2005年第3卷第19期
  • 医科院校教学实验室管理新模式的探索与实践

    ...最大的效益[5]。4.3要处理好实验室建设与学科发展和人才培养的关系人才是搞好实验室建设、提高实验教学质量的关键。在实验室建设过程中,不但要重视硬件建设,更要重视人才培养与学科发展,要建立一支高水平的实验...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2008年第6卷第3期
  • 医科大学本科生开展第二课堂活动的实践与体会

    ...能力已成为医学教育中的一项重要任务。发达国家的医学人才培养,特别注重学生能力的培养,包括学生自主学习的能力、创新思维的能力、分析和解决问题的能力、协作学习的能力等[4]。国内医学人才培养大多沿用传统的...

    参考资料医源资料库;在线期刊;局解手术学杂志;2009年第18卷第3期
  • 首都医科大学2007至2008学年教育教学建设成果奖获奖名单

    ...晓民教授2.全科医学团队带头人:王嵬教授(三)2007年人才培养模式创新试验区建设项目复合型高级医学人才培养创新试验区项目负责人:线福华教授王晓民教授(四)国家级特色专业专业名称:临床医学口腔医学护理学生物...

    参考资料医学教育;校园动态;首都医科大学
  • 我校召开2008年医科临床教学基地工作会议

    ...制和迎评工作),四项重点工作(探索与国际接轨的医学人才培养模式、规范各医院教学标准、提高临床教学管理水平、做好医科专业认证的准备工作)。医科教学督导组组长黄洪铮教授重点总结了2007年医科教学督导工作,介...

    参考资料医学教育;校园动态;中山医科大学(中山大学广州北校区)
  • 卫生部明确指出:全科医生培养是医学教改重点

    ...全科医生制度是推进医学教育改革、加快高质量医药卫生人才培养的重要举措。能否培养出大批合格的全科医生,建立以全科医生为核心的基层卫生服务团队,将直接关系到重大疾病的有效防控、人民群众健康水平的提高和医疗...

    参考资料医学教育;科教新闻
  • 西藏改革医药人才培养模式传承发展藏医药事业

    ...充分发挥特色优势,完善设施设备条件,加强内涵建设、人才培养、藏医药典籍、文献挖掘整理等工作,使藏医药学这一民族传统医学得到了有效保护、传承和发展。藏医药教育向规模化发展据西藏藏医学院的统计,从1999年开...

    健康行业资讯;专题;医疗卫生改革
  • 河南中医学院:传承仲景学术改革办学模式

    ...培养社会真正需要的人才为出发点,构建地方中医药院校人才培养模式。”“以精英型教育模式培养中医传承人才,以应用型教育模式培养中西医兼通医学人才,以大众型教育模式培养医学相关人才,以适应医学模式的转变。...

    参考资料医学教育;科教新闻

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