...李英丽.高职高专护理专业教学内容课程体系的改革.西北医学教育，2002，10（1）：16. 2化前珍，郭照江.护理专业教育与人文素质教育相结合.中华护理杂志，2001，36（6）：476. 3石敬萍.关于高职护理教育课程体系改革的设...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第21期...】临床教学;沟通技能;临床技能;一体化教学2001年6月国际医学教育专门委员会制定了本科医学教育“全球医学教育最基本要求，明确提出临床技能和沟通技能是医学生所必须具备的两项基本素质[1]。我校于2001年开始实施“3...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学研究杂志；2009年第9卷第11期为使基础阶段的学生能够更早的了解社会，了解我国基层医疗卫生状况，增强社会责任感，上学期期末，我校组织了07级本科及七年制学生开展了为期一周的社会实践活动。7月5日晚，学生工作部副部长王明滨结合国内、国际医...
参考资料医学教育；校园动态；首都医科大学【摘要】高等中医药教育事业持续、健康的发展，必须要有一支数量充足、素质优良、结构合理、具有良好师德和创新能力的教师队伍;中医药教育是自然科学与人文科学相结合的产物。中医药又有其博大精深的文化内涵，作为...
参考资料合作平台；在线期刊；中华现代中西医杂志；2005年第3卷第10期；医学教育...不断提高护生观察、沟通、思维能力，培养肿瘤科护生的人文意识及运用中医理论进行健康宣教，为将来临床输送优秀的中医肿瘤专科的护理人员奠定坚实的基础。 1加强学生专业思想教育，进行入科介绍及基础考试 (1)...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2011年第8卷第16期人文精神是一种以人为本的精神。在护理实践中，人文精神集中体现为整体护理内外环境所需的人性氛围，也可体现为护士的个体品质，它是一种对护理真、善、美追求过程的认识和情感，也是一种实践人性化、人道化护理服务...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2006年第18卷第6期...，但其有学科的特殊性。中医药是既有自然科学属性又有人文科学属性的一门学科，尽管其学科归属早已确定，但由于其不同于现代科学的科学思想、科学方法，如将中医药与其它现代科学置于同一研究框架中进行研究，显然不...
医药产业医药经济；中医药行业11月29日，北京疾控中心卫生经济研究中心主任、世界卫生组织卫生人力政策科学指导委员会委员雷海潮教授做客我校“科学与人文”大讲堂，为我校师生带来了一场关于我国医疗卫生发展现状和变化趋势的精彩报告。雷教授依...
参考资料医学教育；校园动态；首都医科大学....浙江大学临床医学专业课程设置的研究与改革.中国高等医学教育，2000，1:23. 2高加蓉，徐剑铖.临床医学专业（本科）临床综合课程体系的改革与实践.中国高等医学教育，2001，2:54. 3吕颖，崔光成.面向21世纪构建我院本科...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2005年第3卷第5期...手段来提高教学的综合素质，并增加了为适应社会发展的人文教育内容。〗结果通过一年实习，学生不但能初步掌握各种有关影像检查仪器的正确操作和对常见病可做出诊断，并且增强了与同行和医患间沟通的意识。〗结论实习...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代影像学杂志；2012年第9卷第3期