临床微生物学培养操作规范

...用涂擦方法，进行皮肤消毒、取样、标本送检。结果两组培养结果差异有非常显著性（P＜0.001）。结论在皮肤消毒中碘伏优于复方新洁灵，更适用于临床。　　【关键词】复方新洁灵；碘伏；皮肤消毒消毒是清除或杀灭外环境中...

参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第23期

...染管理质量考核制度等，做到有章可循，有法可依。　　培养医务人员良好的职业道德，自觉守法、执法。严格规范各自的行为，医生、护士、医技、后勤等各类人员在工作中要把医院感染与自己的职业道德紧密联系在一起，牢...

参考资料资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2005年第3卷第1期

...内涵丰富。但因护理高职教育属于职业教育范畴，旨在于培养面向医疗卫生服务第一线的技术性应用型专门人才，与普通高等医学教育相比更强调实践性，在基础理论上以“必需、够用为准，着眼于实际应用；高中起点高职...

参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第8期

...特点是大通量和理性化筛选。提高选育效率的环节，一是培养菌株数的大通量，可以采用大量的斜面直接培养各单菌落或采用打块、96孔板培养法，在同一实验条件下扩大培养对象，获得尽可能多的有遗传差异的菌株；二是筛选...

医药产业医药经济；生物技术；产业要闻

试论医院内感染发生和预防

...的培训还应与医务规范教育相结合，教育医护人员自觉地培养慎独意识和慎独行为，自觉地执行消毒隔离制度，树立严格的无菌观念。　　2.2合理使用抗生素尽早明确病原学诊断是合理应用抗生素的前提，也是保障患者尽快康复...

参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第13期

...生物进行管理。一、实验活动生物安全要求：（一）病毒培养：指病毒的分离、培养、滴定、中和试验、活病毒及其蛋白纯化、病毒冻干以及产生活病毒的重组实验等操作。上述操作应当在生物安全三级实验室内进行。使用病毒...

词条法规文件；新型冠状病毒；新型冠状病毒肺炎

NGU支原体检测及耐药性分析

...方法对1481例非淋菌性尿道炎（NGU）患者进行支原体常规培养及药敏试验。结果有683例支原体阳性，其中解脲支原体（Uu）和人型支原体（Mh）分别占43.69%（647例）和12.90%（191例）;Uu对12种抗生素中最敏感的是交沙霉素（JOS）（89.48...

参考资料医源资料库；在线期刊；中国热带医学杂志；2006年第6卷第6期

...：（1）赘生物（包括已形成栓塞的）或心脏感染组织经培养或镜检发现微生物；（2）赘生物或心脏感染组织经病理检查证实伴活动性心内膜炎；2.临床指标：（1）主要指标：1）血培养阳性：在使用抗菌药物前1-2小时采血3次做...

词条临床路径；2017年版临床路径；小儿内科临床路径

2010年版药典二部附录XIX

...原料药进行，将供试品置适宜的开口容器中（如称量瓶或培养皿），摊成≤5mm厚的薄层，疏松原料药摊成≤10mm厚的薄层，进行以下试验。当试验结果发现降解产物有明显的变化，应考虑其潜在的危害性，必要时应对降解产物进...

词条2010年版药典附录

...查项目：（1）血常规、尿常规、粪便常规+隐血试验、痰培养+药敏、血沉、结核菌素试验、降钙素原；（2）凝血功能、血型、肝功能、肾功能、电解质测定；（3）胸水常规、生化、抗酸染色、肿瘤标记物、胸水脱落细胞、胸水...

词条临床路径；胸外科临床路径；2017年版临床路径；县医院版临床路径