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  • 教师节之际走访金正均教授

    ...的精神和先进的教学理念辛勤工作在基础教学第一线,在课程开设、教材建设和研究生培养等方面表现突出。金正均教授78岁高龄依然在教学一线孜孜不倦,担任了博士、硕士、七年制及本科班的主讲教师。他专长药理学、受体...

    参考资料医学教育;校园动态;上海交通大学医学院
  • 角色扮演法在《护理学基础》教学中的应用

    ...养模式开展了研究,修订了专科护理专业的教学计划,在课程设置、教学内容、教学方法上进行了一系列教学改革。为提高护生创造性思维能力、开展创新素质教育,笔者于2005年第一学期在我校2004级专科护理专业的《护理学基...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第14期
  • 日本医学教学模式对国内临床实习工作的启示与思考

    ...养是很不利的。  2日本临床实习的特点  2.1学制与课程设置  在日本,医学本科教育的标准学制是六年制,采用的是4+2模式,其中四年为临床前教育、两年为临床教育。在课程设置上,自2001年4月起,日本文部科学省颁布了《医...

    参考资料医源资料库;在线期刊;成都医学院学报;2010年第5卷第2期
  • 实验教学对药学专业学生综合成绩影响的因子分析

    ...设计的调查问卷和因子分析法对药学本科专业学生的实验课程评价及综合成绩进行调查。结果主成分因子分析经正交旋转后,可明显提取出四个因子,分别是药学实验课程综合评价因子,科研实验兴趣因子,实验报告分析因子以...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2007年第7卷第7期
  • 上海市2000年4月护理教育试题

    ...式B.根据护理实践中的各种问题组织教学C.由普通教育、基础医学和护理学三大领域课程组成D.强调教育和课程内容在整个社会环境中的作用E.课程的目的在于发展高层次护士所必需的能力,以使能处理与本国卫生保健相关联的护...

    参考资料医源资料库;医源习题集;护理
  • 打造高等中医药精品教材体系

    ...科体系,在科学的学科体系下,组成、整合、形成相关的课程体系,课程体系确定后,再形成相关的教材体系。具体表现在:第一,科学整合课程;第二,淡化学科意识;第三,教材内容的系统整合,避免交叉重复;第四,处理...

    参考资料医学教育;科教新闻
  • 人体结构与功能——医学高等职业技术教育系列教材

    作者:赵凤臣主编出版社:郑州大学出版社ISBN:7810487671系列:医学高等职业技术教育系列教材尺寸:小16开印张:28.375印次:1纸张:胶版纸出版日期:2003-7-1页数:437字数:656000印刷时间:2003/07/01版次:1内容提要:人体结构与...

    参考资料医源资料库;医源书店;基础医学
  • 加强医务人员信息素质培养

    ...息素质教育教学的顺利进行。使信息素质教育与医学专业课程的整合难以有效开展。教师是教学活动的组织者和实施者,在教学中起主导作用,教育者必须先受教育。  信息素质的缺失并非个别现象,许多临床医生不能主动、准确...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2009年第21卷第8期
  • 学校召开“思想政治理论课新方案落实情况”自查工作汇报会

    为推进思想政治理论课新课程方案的实施工作,迎接市委教育工委、市教委对我校思想政治理论课新方案实施情况的督察调研,我校于6月21日下午召开了“思想政治理论课新方案落实情况”自查工作汇报会。校党委书记李明、校...

    参考资料医学教育;校园动态;首都医科大学
  • 中医基础理论如何讲学生才爱学

    ...基础课,是阐释和介绍中医学基本理论和基本思维方法的课程,是学好中医其他各门课的基础。由于中医理论形成于2000多年前,它植根于中国的传统文化,因而不仅文字古奥,内容精深,而且使得其在认识论、方法论、思维模...

    参考资料中医中药;中医基础

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