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  • 新的医学模式下弱势专科的建设与发展

    【摘要】在新时期新的模式下,医疗市场的重新布局,从而出现了一些像烧伤外科这样的弱势专科。而这些弱势专科如何在竞争中求生存,在科上谋发展,把这类专科做大做强,变弱势为强势。笔者提出了首先应认清形势...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2004年第2卷第5期
  • 浅谈中医哲学

    ...,建立起来的不同的医体系,其指导思想、发展背景和模式都不同。我们要站在人类大医的高度,进行中西医的比较,明确中医的特色与优势,结合现代科技,不断提高临床疗效,为促进人类健康长寿,迎接未来文...

    参考资料中医中药;中医文化
  • 深化口腔医学人才培养机制改革不断提高本科教学质量

    【摘要】本文详细介绍了为了进一步提高同济大口腔医院本科教质量,深化口腔医人才培养机制改革所采取的五方面措施:充分调研,科制定口腔医人才培养目标;建立具有特色的口腔医体系;深化口腔医...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2008年第7卷第2期
  • 章飞芳张峰薛兴亚徐青金郁粱鑫淼:中药组分的系统化学表征

    (中国科院大连化物理研究所大连116023)一、引言中药是中华民族的瑰宝,在传统的“整体观念.辨证论治”等中医核心理论的指导下,为人类的生存与健康做出了不可替代的贡献。而今。中药的发展不但需要继承和发扬中医...

    参考资料合作平台;医学论文;中西医结合论文;中医中药
  • 中医内科学在中西医结合专业培养模式的思考

    ...dquo;两个基础-一个桥梁-一个临床的“A字型模式,即中医基础、西医基础;中西医结合导论;中西医结合的临床实习。在此教育培养模式的实施过程中,中医内科承担了中医、中西医结合临床内科理论与实践技能等教任...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2010年第9卷第4期
  • 加强创新意识对提高医院科研管理的作用

    ...要】创新的过程从其本质上也就是知识创新的一种形态。医科研管理是对医科研资源进行有效整合以达到系统既定目标的动态创造性活动。医科研管理创新是用更有效的方法来整合医科研系统;更有效地达到医科研系...

    参考资料医源资料库;在线期刊;成都医学院学报;2010年第5卷第4期
  • 专题式教学模式在医学像处理课程教学中的应用

    【关键词】医图像处理;专题式;教模式“专题式教模式是指教师选取并围绕教目标,以科体系或课程教大纲为指导内容,把知识及能力等教任务分解为多个教专题,以专题取代教材或章节,并通过相应的教...

    参考资料医源资料库;在线期刊;局解手术学杂志;2010年第19卷第5期
  • 第二届全国高等医学教育教学管理工作研讨会暨中美医学教育教学管理会议在广州召开

    受全国高等医教育会教育管理研究会委托,由中山大承办的第二届全国高等医教育教管理工作研讨会暨中美医教育教管理会议于12月3日至5日在广州珠江宾馆召开。中山大校长黄达人教授、教育部高教司农林医...

    参考资料医学教育;校园动态;中山医科大学(中山大学广州北校区)
  • 从医学心理学谈妇产科临床教师的自我修养

    ...素质去影响患者,带动生。  加强自我修养,适应新模式的需要,是一项长期的系统工程,也是医务工作者和医教育工作者人生旅途中的永恒主题,所以应当常抓不懈,付诸于自觉行动之中。  【参考文献】  1...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2006年第5卷第4期
  • 医院耳鼻咽喉科信息化课程的交互式教学的策略

    【摘要】医课程交互式信息化教模式是医教育改革的热点和难点。我们将信息技术的优势和医教育的特点相结合,提出以教师为主导,以生为主体的信息化医课程的交互式教,并付诸实施,激发了生的习兴趣...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2010年第8卷第7期

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