...社会造成一定的危害［1］。怎样帮助精神障碍者在日常生活、工作及社会交往中提高自我照顾能力，减轻家庭和社会的负担是不可忽视的问题。因此要对精神病患者进行健康行为的培养与训练，促进其发挥良好的社会功能。 ...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2008年第20卷第17期...开放病房的护理(pdf)［摘要］目的提高精神分裂症患者的生活质量，适应社会环境，逐步达到全面康复。方法针对患者的认知情况、心理状态，组织患者积极参加室内外的各项康复训练活动。结果在康复训练活动之后，患者的精...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2007年第4卷第1期...首先是患者有自己管理的权力，患者是自愿接受治疗的，生活上和物品管理上是自己管理自己，服药不需在护士的看护下，自己有选择外出和出院的权力，和封闭病房相比患者有了更多自主的权力，同时有了对自己安全负责的权...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2005年第3卷第2期...神病量表评分总分≤35分，至少有1位监护人与患者一起生活，目前在家休病假或无业者，其中男性53例，女性47例。文化程度：大学11例，高中39例，初中45例，小学5例。婚姻：未婚12例，已婚79例，离婚5例，丧偶4例。职业：工人...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2008年第20卷第5期【摘要】目的通过“学校生活技能”教育，控制学生伤害的发生，提高学生自我保护意识和能力。方法分3个阶段:2004年2月～8月，“学校生活技能”课程培训;2004年9月～2005年6月，试点学校开展每周1次“学校生活技能”课;2005年7...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2006年第26卷第9期【摘要】目的通过“学校生活技能”教育，控制学生伤害的发生，提高学生自我保护意识和能力。方法分3个阶段:2004年2月～8月，“学校生活技能”课程培训;2004年9月～2005年6月，试点学校开展每周1次“学校生活技能”课;2005年7...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2006年第26卷第9期...人无主动要求。结论：加强衰退期精神分裂症患者的日常生活护理、工娱疗活动及社会生活技能训练，对减轻缺损程度、促进社会功能的恢复起到很大作用。【关键词】精神分裂症；衰退期；临床特点；护理 1对象与方法 1...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2009年第21卷第8期...社会环境的有效性。包括两个方面，其一是个体自己独立生活和维持自己的能力程度；其二是对个人和社会所提出的文化要求所能满足的程度。适应行为是由智慧的、动机的、社会的、运动的以及一些尚未知名的因素所组成。适...
参考资料医源资料库；医源图书馆；教材类；医学心理学...动技能困难导致功能上的显著和持久的限制（例如在日常生活、学校工作以及职业和休闲活动中）。鉴别诊断：应进行躯体和神经系统检查及必要的辅助检查，以除外肌肉骨骼系统或神经系统疾病等导致的运动障碍或运动不协调...
词条疾病；精神障碍；精神科；神经发育障碍...并保持较标准的坐、立、行、走等姿势，使学生在工作和生活的一举一动、一言一行中都能体现白衣天使美丽的风采和优雅的素质。见习实践模块，早临床、多临床根据专业教学特点，在人才培养方案中安排一定时间，让学生进...
参考资料医学教育；科教新闻