...用于护理教学中，并取得了很好的效果［2］。PBL的基本特点是以教师为引导,以学生为中心,以临床问题作为激发学生学习的动力,引导学生把握学习内容，突破了传统的教学模式和陈旧的教育思想［3］。为探索这一引人注目的全...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第4期...一步讨论。国外学者［3，5］认为第二、三种报告格式的特点是将重要信息放在报告首先看见或者听见的起始部分，临床医师容易接受;统计显示32%的临床医师愿意印象部分或诊断部分放在报告的起始，29%愿意放在报告的结尾，38%...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代影像学杂志；2004年第1卷第1期...救71例危重病人，主要病种有20种以上(见附表)。由此可见急诊医学涉及面广需要多学科跨系统专业知识，对医护要求基本是一专多能。为了使基层医护人员急诊救治水平不断提高，达到对各科危急病人都能给予迅速、准确、有效...
参考资料合作平台；医学论文；预防医学与公共卫生学论文；卫生及医学管理学...和主要任务、全科医学理念、全科医疗卫生服务技能及其特点、全科医学思维以及全科医学指导带教方法等。临床师资要树立全科医学理念，熟悉基层全科医生服务的内容、方式与特点，掌握全科医生培养临床指导带教内容和方...
词条法规文件...各系统疾病护理知识尚未完全掌握），且实习时间较短的特点，安排学生在一周内跟随病房带教教员上班，以了解儿科的设置特点和工作流程，熟悉小儿科作为“哑科的工作特点，并将已学过的儿科知识与护理技能运用于日...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第8期...留时间。 3.3本组重度颅脑损伤患者的预后显示出如下特点患者伤后到手术室时间越短，存活机率越大；患者伤后到手术室时间越长，存活机率越小。伤后2小时内到达的，存活率是62.5%；伤后3小时内到达的，存活率是51.2%；4~9...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2009年第21卷第3期...和值得关注的客观现状。 1.2特殊科室护士的心理健康特点 1.2.1急诊科护士由于经常接触急、危、重症的患者，在紧张和繁重的抢救护理工作中承受着巨大的心理压力，其职业紧张同其他科室人员比较处于较高水平，其中...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代临床医学杂志；2009年第7卷第12期...和管理方法，建立一整套切实可行的适合学生生理、心理特点的科学和合理的管理制度，开展和加强学校心理卫生工作及健康教育，培养专业师资队伍，开设心理卫生辅导课及系列专题讲座等，教会学生应付各种紧张刺激的心理...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2004年第2卷第3期...，这给传统式妇产科教学带来了极大挑战。如何针对医学特点、学科特点、学生特点，培养具有扎实的基本功、一定的创新能力、良好的职业态度和行为的医学人才，是现代医学教育面临的一个重要课题。妇产科学老师担负着充...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代妇产科学杂志；2009年第6卷第3期...以致用“起着非常重要的作用。 1PBL教学法的概念及特点PBL是一种将学习设置于复杂、有意义的问题情境中，通过问题触发学生独立思考、采集信息，让学生相互交流沟通、合作共同解决真实情境中的问题从而学习隐含于问...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学实践杂志；2010年第9卷第2期