找到100条结果,用时0.104s
  • 心理护理在临床的应用

    ...人沟通,双方一定能取得满意效果,希望大家用美好形体语言,来展示白衣天使风采。  参考文献  1汪洋.临床心理护理指南.郑州:河南科学技术出版社,1993,8.  2陈维英.基础护理(全国中等卫生学校教材),南京...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华实用医药杂志;2005年第5卷第10期;临床护理
  • 有效的护患沟通在病区管理中的作用

    ...这样,容易建立相互理解、相互尊重护患关系。  5形体语言加强护患沟通效果,促进病区管理有时无声动作要比语言沟通效果更好,出于对专业需要,对患者接触是种无声安慰,它可以使不安患者安静下来,脆弱...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2008年第20卷第14期
  • 儿科护理中的护患沟通

    ...育告知患儿有关疾病诊断、预后、用药注意事项等。⑥形体语言:用眼神、表情、手势、姿态等与患儿进行沟通和交流,摸一摸、抱一抱,缩短了护患之间距离。坚持八个为病人多说一句话[4]:入院时多说一句话,操作时...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2009年第21卷第4期
  • 门诊护士与患者沟通的技巧

    ...须具备基本素质,是继护理操作技能之外第二技能,形体语言是沟通桥梁,口头语言是沟通要素,良好沟通对于构建积极和谐护患关系至关重要,因为它体现了护患主体间平等与尊重,情与情交融,心与心互...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第18期
  • 护理活动中应注意的礼仪

    ...自我介绍或询问患者,在使用文明用语同时,还应注意形体语言。例如,在问候患者时,除面带微笑外,双眼还应关切地注视患者,另外,在给患者指示方向时候,应将手心向上,四指并拢,指向患者询问方向,如果线路...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2004年第2卷第11B期
  • 多种健康教育方法在小儿骨科的应用与体会

    ...励其主动提出疑问,正确解答,多给予正面鼓励。  1.2形体演示与浅易解说相结合由于医学术语难记和抽象,患儿很难理解和掌握,我站采用自己身体演示,并用一些浅易语言相配合,病儿易接受。如功能锻炼,指导患儿...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2008年第20卷第18期
  • 临床护理带教教师现存的素质问题与对策

    ...每一个步骤,对护生实习和督导工作没有尽职。  1.3形体素质形体素质主要包括身体素质、仪表、语言及行为。护士是人们心中白衣天使,教师在学生中地位也是崇高,一个带教教师外表不仅是对患者有影响,对护...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第12期
  • 情景模拟训练在低年资护士沟通交流能力培训中的应用

    ...示自我平台,很好锻炼了护理人员语言表达能力、形体语言应用能力、运用专科知识能力,也有利于管理者发现人才,培养人才。训练前护士要对某个患者进行详细健康评估,熟练掌握该患者全部信息,并要查阅...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第2期
  • 结肠癌根治术后患者心理护理

    ...科手术为结肠癌主要治疗手段,然而根治术破坏患者形体美,给患者带来无比痛苦和巨大精神压力。因此,对结肠癌患者心理护理就显得尤为重要。心理护理是指在护理过程中,通过行为或相互关系影响,从而改变...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第21期
  • 护患关系与沟通

    ...速而有目步态表示有自信和健康状况良好。护士形体姿态如步履轻盈、身手敏捷等,能给人以热情饱满、充满青春活力健康形象。6.4面部表情面部表情是交流沟通中最丰富源泉,它是一种共同语言,是沟通双方判...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第6期

相关搜索: