...如母亲）遭受痛苦时也不表现同情和安慰。如能入学，在学校里也不善于合群，即使参加集体游戏，也只能担当较机械的角色。患孩不但不善于言语交流，有时言语发育也不正常，例如不能正确理解别人的问题、不能正确表达、...
词条心理学与精神病学；自闭症...如母亲）遭受痛苦时也不表现同情和安慰。如能入学，在学校里也不善于合群，即使参加集体游戏，也只能担当较机械的角色。患孩不但不善于言语交流，有时言语发育也不正常，例如不能正确理解别人的问题、不能正确表达、...
词条疾病...者：女，7岁，学生。半年前，原本聪明活泼的小女孩在学校不明诱因出现不与同学玩耍，也不爱和同学讲话，整天呆坐教室，无发热、抽搐、昏迷病史、家长未重视，病情逐渐加重，时有兴奋躁动，乱唱、乱讲，不能分辨是非...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2006年第18卷第7期【摘要】阅读障碍是一种儿童期较多见的认知行为问题，也是儿童学习障碍中最多见的一种类型。迄今为止，国内外相关领域对此有了较充分的研究，但其认知加工机制仍不很清楚，且存在很多争议。鉴于国内发育行为儿科学领...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2008年第28卷第8期...，违抗的对象多为家长或其他家庭成员。当然也可发生在学校中，违抗老师和同龄人。可以伴随注意缺陷多动障碍，可表现为自尊心下降、情绪不稳定。年龄再大一些会出现物质滥用、吸烟、喝酒等。少数患者成年后发展为被动...
词条疾病；精神科...掌握日常生活用语，但词汇贫乏； 三、不能适应普通学校学习，但可以学会生活自理与简单劳动。 重度精神发育迟滞的诊断标准： 一、智商20～34； 二、言语功能严重受损，不能进行有效的语言交流； 三、...
参考资料医源资料库；医源图书馆；教材类；精神病学...绪，鼓励患儿树立战胜疾病的信心。 小儿依赖家庭和学校面生长，且处于生长发育阶段，对自身的疾病，尤其是心理疾病缺乏认知能力。因此，强调对患儿施治的同时，必须对其父母等的心理进行调整，尽可能调动周围的群...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国热带医学杂志；2006年第6卷第5期....100C56中华人民共和国卫生行业标准WS/T495—2016《健康促进学校规范》（Standardofhealthpromotingschool）由中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会2016年08月23日《关于发布推荐性卫生行业标准〈健康促进学校规范〉的通告》（国卫通...
词条词条；中华人民共和国卫生行业标准；健康促进...济活动规律，从而有力地推动了卫生事业的改革和发展。学校卫生工作是卫生服务的重要组成部分。在经济建设和社会发展过程中，学校卫生工作的质量直接影响到人才的培养和儿童青少年的身心健康，从而引起卫生服务经济需...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国学校卫生；2007年第27卷第9期...力低下”、“智能迟缓”、“智力发育障碍”。特殊教育学校称为“弱智”、“智力残疾”。【诊断】首先应根据智商和适应行为及发病年龄判定有无MR，再进一步寻找引起MR的原因。在诊断过程中，应详细收集儿童的生长发育...
参考资料求医问药；疾病手册；儿科