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  • 范中林六经辨证验案

    ...结痰凝;痹者,闭也。既然如此,辨证施治之症结,在于如何辨其阴阳,突破其闭阻。一般治疗此类喉证,多以属阳、属热,药用甘寒之品。而干姜之燥,附子之热,则视为大忌。范老针对此类病证常说:“口内少实火”。临床...

    参考资料求医问药;专家门诊;名家医案
  • 信息时代如何认识中医

    ...统认识越来越深入,这些细微物质构成微系统之间是如何通讯、如何传递信息,最后又是如何共同来完成人体这样一个有生命系统正常活动过程反而变得越来越复杂。以至于使得人们从微系统间互相关联角度出发,...

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  • 绍奇谈医:论医学经典

    ...8220;有胃气则生,无胃气则死。”那么有胃气脉象是如何呢?《素问•平人气象论》中有此描述:“脉弱以滑,是有胃气。”“以”字即“而”意思,在此所谓“滑”,是微有滑象之意,这要...

    参考资料中医中药;经典研习
  • 中医与中药:是否渐行渐远?

    ...会长、上海中医药学会会长施杞教授无不担忧地指出:“如何传承我国中医学理论,包括其中丰富学术流派,目前已成为需要迫切思考问题。”我国中医药理论博大精深、流派众多,历史上起主要作用流派有伤寒、河间、...

    医药产业医药经济;中医药行业
  • 任秀玲:中医理论具有鲜明的四时特征

    ...沉浮于生长之门”。《素问·四气调神大论》具体阐述了如何四时养生,说:“春三月,此谓发陈,天地俱生,万物以荣,夜卧早起,广步于庭,被发缓形,以使志生,生而勿杀,予而勿夺,赏而勿罚,此春气之应,养生之道也...

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  • 如何学习《伤寒论》

    ...《伤寒论》重要意义,已经为大家所熟知了。但是究竟如何阅读才好?我想从以下几方面谈一下,仅供初学《伤寒论》者参考吧。(一)选本一般读《伤寒论》,往往都是读注本多,很少有从《伤寒论》白文本着手。其实这...

    参考资料中医中药;经典研习
  • 程门雪

    ...境,勿遽自以为是也,观此可征。”程氏对学习中医学应如何批判继承认识甚深,认为应当是在批判中寻找继承,在继承中还须批判。认为在渊博中医学术中每一部分都有精有芜,只有多少之分,没有绝对精芜,我们认为精...

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  • 浅析中国古代医家的医德内涵

    ...取得点成绩就沾沾自喜,动辄道同行之短长,同室操戈,如何潜心医学,又何谈造福于患者呢?所以,我们在搞好医患关系之前把“医医关系”处理好是很有必要!吴有性:苟利患者生死矣,岂因祸福趋避之明朝末年,战争连...

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  • 宿荣秦,李凤玲,何巍,李宗友,张早华,范为宇:中医药高等院校教育纵横谈

    ...人才状况及院校式教育作何评价,现代中医教育到底应当如何发展,是政府和中医药学界普遍关注焦点。为此,笔者应用情报学研究方法,收集近期相关报刊、访谈等信息,对一些名老中医、中医药院校领导和中医教育学家...

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  • 中医内科学在中西医结合专业培养模式的思考

    ...与课程体系和教学方法与教学手段方面进行了讨论,提出如何处理好中医内科学课程双重桥梁作用。【关键词】中医内科学;教学模式;改革 中西医临床专业培养多以“两个基础-一个桥梁-一个临床“A字型模式,即...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2010年第9卷第4期

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