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  • 国立北京医科大学校

    ...、医疗为一体,以本科教育、研究生教育为主,学科覆盖基础医学、临床医学、口腔医学、药学、预防医学、护理学等六大门类、专业齐全,临床医学和口腔医学实行八年制。现有9个本科专业:基础医学、临床医学、口腔医学...

    词条教育机构
  • 北平临时大学第六分班

    ...、医疗为一体,以本科教育、研究生教育为主,学科覆盖基础医学、临床医学、口腔医学、药学、预防医学、护理学等六大门类、专业齐全,临床医学和口腔医学实行八年制。现有9个本科专业:基础医学、临床医学、口腔医学...

    词条教育机构
  • 人体解剖学

    ...物科学的形态学范畴。在医学领域,它是一门重要的基础课程,其任务是揭示人体各系统器官的形态和结构特征,各器官、结构间的毗邻和联属,为进一步学习后续的医学基础课程和临床医学课程奠定基础。随着人类的进步和科...

    词条医学;学科名;解剖学
  • 班秀文

    ...《中医妇科学》、《中医基础理论》、《内经》等10多门课程。每讲授1门课程,他都认真备课,注意教学方法,理论和临床案例相结合,深得学生的好评。他培养的陈慧侬等一批学生已成为全国、广西名老中医,18名中医硕士研...

    词条人物百科;现代;医家
  • 遏制微生物耐药国家行动计划(2022-2025年)

    ...业开设微生物耐药、感染防控、抗微生物药物合理应用等课程,或在相关课程中增加相应教学内容。(教育部牵头,国家卫生健康委、农业农村部参与)2.加强医务人员培训。加强医务人员抗微生物药物合理应用与耐药防控的日...

    词条词条;法规文件
  • 国科大

    ...伍、管理制度、培养体系”;完善了在集中教学校区完成课程教学和研究所科研实践为主的“两段式”培养模式;形成了以国科大为核心和平台、以研究所为基础和延伸的完整教育体系。目前,国科大在学研究生达3.96万余名,...

    词条组织机构
  • 中国科学院大学

    ...伍、管理制度、培养体系”;完善了在集中教学校区完成课程教学和研究所科研实践为主的“两段式”培养模式;形成了以国科大为核心和平台、以研究所为基础和延伸的完整教育体系。目前,国科大在学研究生达3.96万余名,...

    词条组织机构;教育机构
  • 品行与情绪混合性障碍

    ...训练。目前,基于认知行为疗法的治疗方案结合家长管理课程的形式在理论上可以满足对于品行与情绪混合性障碍患儿的治疗。此外,抗抑郁药治疗也可作为备选方案之一。但此类患儿接受抗抑郁药治疗的反应性差、脱落率高、...

    词条疾病;精神科;精神障碍;通常起病于儿童少年的行为和情绪障碍
  • 感觉统合失调

    ...合的理论与实践结合的教育教学流派,建立了一套完整的课程体系,包括整套的教材、教具和教育方法,提出了"幼儿期的教育应该以动作发展及感官训练为主,使儿童通过自己的直接经验和自我教育逐步发展自由而坚强的个性"...

    词条心理学与精神病学
  • 感觉统合

    ...合的理论与实践结合的教育教学流派,建立了一套完整的课程体系,包括整套的教材、教具和教育方法,提出了"幼儿期的教育应该以动作发展及感官训练为主,使儿童通过自己的直接经验和自我教育逐步发展自由而坚强的个性"...

    词条心理学与精神病学

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