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  • 临床医学课程体系改革的经验和探讨

    课程是学校工作的出发点,课程包括了教育目标、教学内容、教材、教学活动乃至评价方式等,是一个作为“赋予学习者学习经验的总体”的广泛概念。课程体系改革的最终目的是为了探索并形成以学分制为重点的开放教育运行...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2006年第6卷第4期
  • 护理学本科专业课程体系优化与教学改革

    ...干课程如护理学基础、健康评估、护理管理学以及主要的基础医学和专科护理学课程。选修课又进一步分为限选课和任选课,包括有人文选修课程、专业拓展选修课程等。选修课强调宽口径,限选课的主要目的在于拓展学生的知...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第5期
  • 关于针灸推拿特色专业课程改革和建设的思考

    ...中医学院针灸推拿特色专业教育现状对针灸推拿特色专业课程改革和建设思路做了初步分析,以抛砖引玉。1针灸推拿专业课程改革和建设的意义现代社会普遍反应,本科学生基础知识不扎实,不符合教育目标的要求,针灸推拿...

    参考资料医学教育;科教新闻
  • 医学院校应用心理学专业教育模式探索

    ...的教育模式。方法通过两所非医学院校应用心理学专业的课程设置、课时、教学内容等与医学院校应用心理学专业比较分析。结果医学院校应用心理学专业学生的基础心理学课程门类和实验心理学课时明显少于非医学院校,医学...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2004年第2卷第4期
  • 市教委重点课程建设项目中期检查

    根据《上海市属普通高等学校市教委重点课程建设管理办法》的要求,我院于2006年8月至9月对2005年度市教委重点课程建设项目进行了中期检查。2005年度我院共有市教委重点课程建设项目5项,分别为基础医学院丁文龙教授负责的...

    参考资料医学教育;校园动态;上海交通大学医学院
  • 医学教育实践中的文化悖逆因素分析

    ...医学教育的一些通常做法是违背客观规律的,如严格的“课程”划分以及按课程建立的知识衔接关系并不符合医学实践中认识疾病的一般规律;医学教育指导思想方面对医学人才“高素质”的界定、对医学生毕业即高度适应社会...

    参考资料医源资料库;在线期刊;成都医学院学报;2006年第1卷第2期
  • “远程教育学习材料的设计与开发”研讨会举办

    ...000质量体系认证后,通过开发《医学概述——走近医学课程这一例证,说明网络学院已经开始走入了实质性的内涵式发展道路。敖书记认为远程医学教育在终身学习、培训从业医务人员上有着非常重要的意义;对新开发的《医...

    参考资料医学教育;校园动态;北京大学医学部
  • 外科应用解剖与手术学课程设置和教学实践探讨

    ...doperativesurgery)是由外科应用解剖学和手术学组成的一门从基础医学向临床医学过度的桥梁课程,是医学生必修的医学基础课。通过该课程的学习,对规范训练及培养医学生的临床实践能力和基本操作技能具有重要的地位和作用[1...

    参考资料医源资料库;在线期刊;局解手术学杂志;2010年第19卷第5期
  • 我院8门课为市教委06年度重点课程

    ...月29日以沪教委高(2006)79号文,公布了2006年市教委重点课程建设立项名单。我院医学免疫学等8门课程立项,核定经费38万元。具体项目如下:上海交通大学医学院2006年度市教委重点课程建设立项名单课程名称所属二级学科课...

    参考资料医学教育;校园动态;上海交通大学医学院
  • 关于印发《基于三学期制的医科教学计划修订的几点原则及指导性意见》的通知

    ...等,根据医科3个学制,制订长学制、五年制和四年制的基础医学课程平台(由医学院完成)。  2、医教处组织各临床学院,根据2007年拟定的临床课程教学安排及面向专业,商讨确定临床教学的课程平台和实践教学。  3、...

    参考资料医学教育;校园动态;中山医科大学(中山大学广州北校区)

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