【摘要】目的预防护生发生差错事故。方法抓好护生临床每个阶段的教育和技术培训。即岗前防范教育、岗前技术培训、在岗教育、实习末期教育。结果增强了护生法律法规意识和安全意识，提高了护生自身素质和各项技术操作...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华中西医杂志；2008年第9卷第11期...】护生；实习；体会 护理是一门实践性很强的科学，临床实习是将所学的理论知识与实践相结合的重要阶段，其实习质量的高低直接影响着她们以后的工作态度和工作能力，也影响着护理队伍的整体素质。我院是一所综合性...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2009年第21卷第4期...相应对策，以提高ICU带教质量，使实习生能更好地服务于临床护理事业。通过从轮转过ICU的实习生中随机发放问卷调查表后，从中发现ICU带教存在的几大问题，采取针对性、有效的对策，使ICU带教质量得到明显提升，受到护生的...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2008年第5卷第8期【关键词】护生；供应室；实习效果供应室实习是护理临床教学的重要组成部分，是提高护生素质，教育护生树立无菌观念及控制院内感染意识的重要环节［1］。然而，笔者在多年的供应室临床带教实践中，发现存在着多种因...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第8期【关键词】实习护士教育 临床实习是护理教育的重要阶段，是理论与实践相结合的重要环节。我科通过对实习护士各阶段的心理特点进行分析，采取有针对性的带教措施，取得良好的教学效果，为护生快速成长为优秀护士奠...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第15期护理学是一门实践性很强的学科，临床实习是护理教育的重要组成部分，是促进培养评判性思维和解决问题能力的关键。本调查通过从护生角度谈初次进医院见习的感受及教学和临床的存在问题，探讨提高理论和临床教学质量，...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第23期【摘要】 目的：了解不同学历的护生临床实习中其学习兴趣的差别，从而因材施教，提高学习质量，最终胜任临床工作。方法：对不同学历的护生进行问卷调查，找出其不同的学习兴趣点，分别采取不同的教学方式，因材施...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2009年第21卷第1期【关键词】带教老师临床带教临床实习是护生理论联系实际培养独立工作能力的重要阶段，也是培养素质型、多向型、创新型人才的关键环节，同时也是护生由学生向护士角色转变的过渡阶段［1］。因此带教老师的行为、工作...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华中西医杂志；2008年第9卷第7期...构优化，更好适应护理专业的发展。【关键词】男护生；临床带教临床带教是护理教育全过程的一个重要阶段，是学生把已经学过的护理理论与技能，通过临床实践活动转化为独立处理病人和预防疾病能力的关键环节，也是考核...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2008年第5卷第15期【摘要】临床实习是护理专业教学的重要环节，是综合培养学生运用所学的知识和基本理论分析问题、解决问题能力的重要环节。如何做好临床带教工作，加强学生全面素质和临床综合能力的培养，是护理带教老师面临的重要问...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第1期