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  • 改革口腔专业教学模式培养创新性口腔专业人才

    ...了长足的进步,但是,目前的口腔医学教育还未完全摆脱临床医学教育模式的束缚,教学组织没有很好地突出口腔医学教学的特点,实践技能、专业素质等方面针对性不强,与国外相比,存在着课程体系不够完善、教学内容不够...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2006年第4卷第1期
  • 教学设计提高儿科教学效率的积极作用初探

    ...述为主的学科,它不像基础医学的组织胚胎学、解剖学或临床医学的外科学、皮肤病学那样有许多图谱,这与以往的传统教学模式相比没有什么差异,但在多媒体教学模式下,如果只将教材中的内容移植到PPT中,就会失去多媒体...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中医儿科杂志;2008年第4卷第6期
  • 承德医学院2007年硕士招生简章

    ...(含仪器分析)、物理化学。四、从2007年开始,医学专业考试初试科目调整为3门,即:政治理论、外国语、专业基础综合(即:西医综合、中医综合或药学综合)。五、报考条件:1.国家承认学历的应届本科毕业生;2.国...

    参考资料医学教育;考研;招生简章
  • 福建医科大学2010年研究生招生简章

    ...科目:生理学、神经生物学、遗传学、细胞生物学、口腔临床医学专业加试:病理学、免疫学;影像医学与核医学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、麻醉学专业加试:人体解剖学、病理学;生物化学与分子...

    参考资料医学教育;考研;招生简章
  • 创新终末考核评估手段提高临床医学专业学位授予质量

    【摘要】本文综合分析临床医学专业学位改革10年来,某战区12所医院、3所疗养院、6个临床部的1786名临床研究生履职尽责能力及职称考核评定、日常业务考评情况,对医学院校临床医学专业研究生培养与考核提出参考性建议。...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2010年第8卷第6期
  • 外科护理教学中培养学生的综合素质

    ...床重视的是综合能力的培养,即一名护士不仅要有基本的专业知识、技能,而且需要有一定的判断能力、评估能力、心理护理的能力和健康宣教能力。  而护理工作所必须具备的态度、礼仪、团结合作、灵活应变等方面的技能...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2006年第5卷第6期
  • 安徽医科大学2009年硕士研究生招生专业目录

    ...部确定,但命题工作由各招生单位完成;  6、报考口腔临床医学专业研究生的考生,原则要求是口腔医学专业毕业生;报考临床医学专业研究生的考生,原则要求是医学相关专业的毕业生。  安徽医科大学硕士研究生招生...

    参考资料医学教育;科教新闻
  • 医学综合笔试:寻找理解记忆的捷径

    ...接关系考试的成败。它实际上包括内、外、妇、儿等各门临床医学的内容,系统性强,与临床实际工作密切相关。需要考生不但要有丰富的解剖生理等专业医学基础,又要具备临床工作经验。  有专家预测,2009年医师资格考...

    参考资料医学教育;科教新闻
  • 2006年硕士入学统一考试指南

    ...或两年以上达到与高等学校本科毕业生同等学力者。具体专业各大学招生条件有些差别。  (3)招生单位认为有必要对本单位或某些招生专业考生的工作年限做出要求的,可提出并在招生专业目录中注明。极个别只有大专以下学...

    参考资料医学教育;考研;招生简章
  • 护理学基础考题解

    ...时间:2005/10/01版次:1内容提要:《护理学基础》是护理专业的主干课程之一,为帮助学生更好学习、理解、掌握护理学基础的基本理论、基本知识、基本技能,受复旦大学出版社的邀请,由复旦大学护理学院、上海职工医学院...

    参考资料医源资料库;医源书店;职业资格考试

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