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  • 应用交往技巧提高管理效应

    ...往中要做个有心人。我们做法是:(1)护理部每天深入临床一线,参加交班、查房,在检查、指导工作的同时观察、了解她们的工作表现,操作水平,服务态度等,增加与她们的接触频率,缩短交往距离,密切双方关系。(2)...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第18期
  • 疗养科护理文书存在的问题分析及对策

    ...识不牢固,部分护士自毕业后一直在疗养科室工作,接触临床病例较少,故对自身要求不够高,放松了对护理基础知识和专业知识的再学习;(3)科室护士长工作多侧重于对疗养员的护理与治疗,疏于对护理人员进行护理文书书写...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第3期
  • 临床路径给护理学科带来的新思考

    临床路径(clinicalpathwaysCP)的概念最早起源于20世纪70年代早期,它是美国的医疗费用急速上涨、政府的医疗系统和国家财政面临相当大的压力和负担的背景下产生,并经历了20多年的临床实践完善起来的,现已成为医院为服务对...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华医学研究杂志;2004年第4卷第1期;临床护理
  • 病理产科实习带教体会

    临床实习是护理教学的重要组成部分,是护生将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节。笔者近年来负责病理产科的实习带教工作,体会颇深,现总结报告如下。1理解学生的心理特点,进行心理教学(1)护生首次...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代妇产科学杂志;2006年第3卷第5期
  • 新形势下口腔修复学实习的教学改进

    【摘要】新形势下口腔修复学实习的临床带教面临多方面的挑战,患者的自我保护意识越来越强,他们对医生的要求越来越高,往往不同意实习医师为其诊治,给本科生的临床实习带来一些困难。在临床实习带教中,我们通过改...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2004年第2卷第9期
  • 精神科实习护生的心理分析与对策

    ...习的护生往往对精神科专业知识了解不深,重视不够,在临床实习中出现很多心理问题,影响临床带教质量。本文根据精神科护生不同实习阶段的心理特点,结合精神科病房的特殊性,对精神科实习护生的心理状态进行了分析,...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第14期
  • 医学部召开本科医学教育改革座谈会

    ...护理学院、公共教学部、第一、第二、第三、第四及口腔临床学院的院长、教学院长及教办主任、部分上述单位一线工作的教学骨干以及教育处、继续教育处和研究生院有关人员计40余人,祝学光教授、贾弘缇教授出席了座谈会...

    参考资料医学教育;校园动态;北京大学医学部
  • 柯杨在“全国基础医学教学改革论坛”上的讲话

    ...的一个特点是它的综合性。国外讲的MedicalSchool一定仅指临床医生的培养。而在中国,医学教育、医学院或医科大学,一般含有临床医学、公共卫生、护理、药学、医技(检验、影像、康复、麻醉、眼视光等)及其它(法医等)...

    参考资料医学教育;校园动态;北京大学医学部
  • 中专护生临床实习前的心理调查与分析

    ...适应期及很好地完成实习任务。方法采用问卷调查法,在临床实习前1个月,对158名护生进行了心理调查。结果护生主要存在的心理负担有6项:(1)担心不能适应医院环境;(2)担心操作技能欠缺,不能胜任工作;(3)担心与病人难以...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第20期
  • 实习护士矛盾心理的调查分析及临床带教对策

    【摘要】目的了解实习护士的心理状况,为制定临床带教对策提供依据。方法对160名实习护士进行问卷调查,并对调查结果进行分析。结果对专业有自卑感与失落感的实习生占63.23%,45.81%的护生对职业前景持怀疑态度,69.68%的学...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第19期

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