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  • 医学影像技术专业教学与带教体会

    ...作,因此,提倡高起点、高要求、高标准的目标。所以,教学方法的改进,教学措施的不断完善,给医学影像教学提出了新要求。我们经过几年的实践,收到了良好效果,使实习学生的综合素质得到了明显提高,学生毕业后就业...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代影像学杂志;2008年第5卷第6期
  • 儿科多媒体视听教学与临床实践结合

    ...要解决的问题,如教师电教水平问题,多媒体教学与传统教学方法结合问题,课件制作技术问题,特别是与临床实践结合问题。  1多媒体教学的优点  集图、文、声、影于一身的多媒体技术为学校教育提供了理想的教学环...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代儿科学杂志;2009年第6卷第6期
  • 中西医结合护理教学体会

    ...中西医结合系统化整体护理的具体体现。  3双向护理教学方法的运用中西医结合护理的特点要求培养出来的护理人才既要具有较新的学科理论知识,又要具有很强的实际工作能力。因此,在教学中要具有很强的责任心,全面...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2004年第1卷第4期
  • 徐群渊教授荣获北京市“孟二冬式”优秀教师荣誉称号

    ...。徐群渊教授1941年10月出生于江苏省。1963年毕业于北京医学院(现北京大学医学部)医疗系,同年到北京第二医学院(现首都医科大学)工作;1981年至1988年在瑞典卡罗琳斯卡学院解剖系研修,获博士学位,期间还在加拿大麦克...

    参考资料医学教育;校园动态;首都医科大学
  • 临床护理专家的发展及现状

    ...7.6杨春梅,黄津芳.日本临床护理专家与专科护士现状.国外医学·护理学分册,2004,23(9):391.7古成,沈世琴.简介新加坡陈笃生医院的临床护理专家制度.国外医学·护理学分册,2000,19(12):585.8蔡文智.国外临床护理专家角色职能.南方...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第17期
  • 循证医学与现代医学教育的关系

    ...容陈旧,与医学研究的发展相距甚大;采取死板的灌输式教学方法,人的主观能动性被遏制,自我发展受限;对医学人才的培养模式单一,学生对社会环境的适应能力差;②由于长期墨守成规的教育方式,医学生在医学研究中表...

    参考资料医源资料库;在线期刊;局解手术学杂志;2004年第13卷第3期
  • 医学影像学实验教学改革探讨

    【摘要】针对医学影像的学科特点,本文就医学影像实验教学的教师人力资源队伍建设、教学信息资源、教学活动硬件载体及教学效果的考核评估等方面的近几年改革进行总结分析,探讨影响医学影像学实验教学效果的因素。【...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代影像学杂志;2007年第4卷第8期
  • CBS在中西医结合儿科学教学中的应用

    ...照组,两组比较有统计意义,说明CBS教学法优于传统的讲授教学方法。传统的临床课讲授大都从疾病的概念、病因、病理到临床表现、诊断等逐一向学生灌输,学生在台下只能以听为主,注意力容易分散,提不起学习兴趣。而且教科书...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中医儿科杂志;2007年第3卷第4期
  • 抓住重点突破难点在基层创建高等医学院校教学医院

    【摘要】伦教医院在创建高等医学院校教学医院的过程中抓住加强思想教育、信息化建设、教学管理、质量监督几个重点,突破教学意识强,办学条件好,教学管理严,教学效果高几个难点,达到“内强素质,外树形象”,教学...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2004年第2卷第4期
  • 紧跟技术进步的脚步

    ...,包括调整心态、提高自身拥有的习性和能力。一些新的教学方法,如电脑创造的虚拟现实,毫无疑问也可应用于娱乐和休闲,从而给人类生活增添快乐。  通过工程技术加强在现实和知识之间进行探索,使用新的工具来探寻...

    参考资料医学教育;科教新闻

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