临床护理带教是护理教育的最后阶段，是护理实习学生将理论知识与实践相结合的必经途径，是培养护生进行实际工作能力的重要环节。因此，如何做好护理带教工作，已成为临床护理教学的一个重要课题，现结合自己的实际工...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第11期...，研究新方法在药理学教学中的作用。方法选取75名2005级临床医学系学生，进行结合综合讨论的PBL教学法与单纯PBL教学法及LBL教学法进行对比研究，课程结束后采用统一试卷进行考试以评价教学效果，并对学生进行问卷调查以评...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学研究杂志；2008年第8卷第1期摘要：就基层医院如何加强临床教学实习管理，培养高素质的优秀医学人才进行了初步探讨，初步形成一套基层医院进行临床教学管理工作的模式，为基层院培养优秀的医学人才提供依据。 关键词：临床教学；基层医院；管...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2006年第4卷第1期...用多种媒体进行学习E．有导师指导及支持系统学习12．对临床能力评估描述正确的是（）A．学生评估时的焦虑水平对评估无影响B．评估人的既往经验对评估的结果有影响C．评估人的态度、兴趣对评估质量影响不大D．对学生临...
参考资料医源资料库；医源习题集；护理...学改革提出了新构想：用多站式考试综合评定学生理论和临床能力来取代旧的考试方法等等。老师们各抒己见，对个人的职业规划、学院规章制度、学院凝聚力工程等谈了想法，提了设想，与学院领导作了充分沟通。最后，王锦...
参考资料医学教育；校园动态；上海交通大学医学院...薄弱，操作技术不够熟练，经验少，其应对能力稍差，在临床护理中护士长要结合她们自身的特点注意加强对她们应对能力的培养，使身心得到健康发展。 【关键词】应对方式；护理人员；不同年资 新护士刚刚走出校门...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第17期临床实习是护生理论联系实际，培养独立工作能力的重要学习阶段。护生临床学习时间大都在8～10个月，如何将护生进入临床1～3个月的临床带教工作处理好，调动教与学双方面积极性，实现教与学最佳效果，我院受先进整体护...
参考资料合作平台；在线期刊；中华现代临床医学杂志；2005年第3卷第15期...中不断完善，对提高护理质量有着实践指导意义［1］。临床护理查房是将理论与实际相结合的过程，我科自2004年12月份以来，以开展专科业务的护理查房——术前护理查房来推动护士对手术患者专科护理水平的提高，取得...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华医药杂志；2008年第8卷第4期...序和方向做出合理的安排，以实现自我价值的过程。 临床实习是护理教育的重要环节，是护理专业学生(护生)上岗前打基础，实现理论知识与向实践转化的必要过程。实习生活的开始，就意味着护理生涯的序幕已经拉开，实...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2010年第7卷第2期...用多种媒体进行学习E．有导师指导及支持系统学习12．对临床能力评估描述正确的是（）A．学生评估时的焦虑水平对评估无影响B．评估人的既往经验对评估的结果有影响C．评估人的态度、兴趣对评估质量影响不大D．对学生临...
参考资料医源资料库；医源习题集；护理