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  • 护士长利用整体护理程序对新生儿病房的管理

    ...服务技能缺乏支持作用,尤其是护士知识的贫乏也是开展健康教育的一个重要问题[2]。1.2.2管理措施分批安排护士参加医院组织的各种学习,以提高自身的理论知识与技能,如小儿留置针的使用与开展、人工呼吸机的气道护理...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2004年第2卷第5B期
  • 加强护生医德医风教育对教学质量的干预作用

    ...病人利益为重,表现出对医疗事业的忠诚工作中的主动精神,保证教学工作顺利进行。医德医风包含有责任感、同情感、事业感、亲人感四种基本要素。学生在实习过程中得到老师动之以情、晓之以理、循序渐进、对学生潜移...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第6期
  • 人性化护理对精神科护理质量影响的研究

    【摘要】目的:探讨精神护士人性化护理对护理质量的影响。方法:人文知识培训前、后,随机对精神护士工作态度做调查、比较;同时,实施人性化护理前、后对住院病人做护理质量评价比较。结果:实施人性化护理后护...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2006年第18卷第7期
  • 健康教育处方对住院精神分裂症患者康复的影响

    【摘要】目的探讨健康教育处方对住院精神分裂症患者的作用。方法将89例住院精神分裂症患者分为观察组对照组,观察组制订健康教育处方,按照处方内容对患者实施健康教育计划;对照组采用传统的健康教育方法(一般说...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第15期
  • 从精神医学的角度看图书馆开展阅读治疗存在的问题

    ...杂志,2006,15(2):20-22.[9]薛殿凯,李爱平.阅读治疗在精神健康教育中的应用[J].中华护理杂志,2004,39(1):20-22.作者单位:汕头大学精神卫生中心,广东汕头515063作者:朱志启,李映素

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2007年第19卷第24期
  • 精神科人性化护理服务的探索和实践

    ...平台为满足患者及家属对健康知识的需求,我们积极开展健康教育活动,搭建医患健康交流平台。  4.4实施系统的健康教育行为矫正对有健康需求的患者,由主管护士与患者共同制订健康教育计划,循序实施,并按照质量标...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第17期
  • 从过失角度谈精神科保护性约束中的潜在法律问题

    【关键词】精神保护性约束潜在法律问题精神病患者受精神症状的影响,常发生伤人毁物、自伤自杀、抗拒治疗甚至逃跑等暴力行为。为了保障其安全与住院治疗顺利进行,精神护士常使用约束具将患者限制在病床上,以防...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2008年第20卷第14期
  • 护理干预对精神分裂症患者近期效果的影响

    ...始,隔日一次对患者家属实施,每次2小时。护士编写健康教育内容,包括:(1)精神分裂症的病因、症状、治疗、预后。(2)疾病的全程康复模式:即同一组护士对患者疾病的治疗、随访、干预、全过程的康复治疗。实施步...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2007年第19卷第19期
  • 开展临床健康教育模式的探讨

    临床健康教育是整体护理的重要组成部分,随着整体护理在临床中的广泛应用,临床健康教育作为一项护理内容应用于临床已成为护理工作中的重要任务之一。然而,在实际临床护理工作中,临床健康教育仅限于简单的卫生宣教...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2004年第2卷第7A期
  • 健康宣教对精神科患者返院率的影响

    ...疾病复发以及复发所导致的反复入院的几率要明显减少。健康教育是通过信息传播行为干预,帮助个人群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采取有利于健康行为生活方式的教育活动与过程。为患者提供健康教育,是提...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第9期

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