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  • 三年制高职专科护理教育专业课程优化整合探讨

    【摘要】探讨将目前多门护理专业课程从新优化整合,建立护理高职教学专业课程体系,以体现专业知识的整体性、职业性和实用性,同时可较好地避免重复,把护理专业教学护理职业能力有机结合起来,提高教学效果,以期...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第8期
  • 护生带教模式的探讨

    ...编号]16815122(2011)01009002随着医学模式的改变,护理带教模式也适应临床护理从功能制转变为以病人为主的系统化整体护理的需要而发生了许多变化,其间出现各式各样的带教模式,而选择何种带教模式是值得每个带教...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第1期
  • 探讨本科教学工作水平评估对高等护理教育发展的研究

    ...发现问题、深刻反思,探讨本科教学工作水平评估对高等护理教育发展中的作用。[关键词]护理教育;本科教学教学评估开展高等护理教育,是培养高素质护理人才,适应社会发展和医学科技进步的必然需求。近年来,我国...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第2期
  • 多媒体与传统教学在《成人护理》教学中的应用比较

    【摘要】目的研究实施《成人护理教学的最佳方法。方法采用两组资料两均数间的比较研究,对采用多媒体和传统教学两种不同授课方法的实验组和对照组学员的考试成绩进行比较。结果使用课件后实验组和对照组学员的成绩...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第17期
  • 培养高素质人才,改革护理学基础实验教学

    【摘要】随着时代的发展和人们健康意识的增加,社会对护理人才的要求越来越高,而基础护理实验是培养学生实践能力的重要环节,是理论联系实践的主要手段之一。笔者在护理学实验教学工作中,发现目前存在的问题并作初...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第3期
  • PBL教学在基础护理教育中的可行性分析

    【摘要】目的探讨PBL教学模式在护理学基础教育中的应用。方法选择本科与高职护生采用“PBL”和“传统讲授”两种教学法的实验性研究。结果两组综合能力的评价和理论考试成绩对比分析,无显著性差异。结论PBL教学是一种优...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第21期
  • 运用多媒体技术进行气管切开吸痰术教学的实践

    【摘要】目的探讨运用多媒体技术对临床护理人员实施气管切开吸痰术教学方法的有效性。方法采用多媒体技术将语言、文字、声音、图像等多媒体信息,按气管切开吸痰术的操作要求进行有机组合,对全院护师以上人员、ICU护...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第16期
  • 手术室新护士岗前培训模式探讨

    ...】介绍手术室新护士岗前培训模式及方法,供从事手术室护理管理和护理培训的人员探讨及参考。【关键词】手术室;岗前培训岗前培训工作是确保护理质量和患者安全的重要措施,体现了护士自身价值和护理专业的科学性、严...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第6期
  • 护理学专业实习管理模式的探讨

    【关键词】护理学;临床实习;组织和管理  护理学是一门实践性很强的应用科学,对于从事临床工作的护理专业技术人员而言,只有专业理论和临床实践紧密结合,才能完成由一名护生到一名临床护士的转变。毕业实习是完...

    参考资料医源资料库;在线期刊;齐鲁医学杂志;2008年第23卷第2期
  • 某高校护理专业学生与陌生人沟通能力教学效果分析

    【摘要】  目的探讨护理专业学生(简称护生)与陌生人沟通能力的教学方法和效果,为采取有效措施提高护生的人际交往能力提供参考。方法选择某高校2005级99名护理专业大专学生,随机分为试验组与对照组。试验组在原有...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2008年第28卷第12期

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