【关键词】护生；供应室；实习效果供应室实习是护理临床教学的重要组成部分，是提高护生素质，教育护生树立无菌观念及控制院内感染意识的重要环节［1］。然而，笔者在多年的供应室临床带教实践中，发现存在着多种因...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第8期【关键词】临床带教护生方法 临床实习是护理教学的必须阶段，是护理实习生增进理论，掌握实践技能以及培养职业道德的重要环节。CCU承担危重患者的治疗及护理，冠心病患者病情具有多变、突变的特点，急救知识多，医...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2009年第6卷第15期【关键词】护生;带教方法;心得 护生实习阶段是护理专业课程的一个最为重要的组成成分，实习效果的好坏直接影响着护理队伍整体素质的发展，而实习效果的好坏与临床带教老师的自身素质和教学能力有着密切的联系，因...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2011年第8卷第13期【摘要】将PDCA程序与整体护理相融合，并且运用于教育，使护生能运用护理程序进行护理诊断,同时还要培养护生的现代思维方式,充分发挥护生潜在的才能,激发护生的主动性、积极性和创造性,培养出合格的临床实用型护理人才...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2009年第7卷第11期【关键词】护理部;专职带教;作用 护理带教是将理论知识转化为实践的关键步骤，是培养护理人员养成良好职业道德以及获取重要专业技能的重要路径[1]。为了适应新世纪护理发展的需求，尤其是目前卫生部正在大力推进、...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第13期【关键词】临床带教护理体会临床护理带教是护士教育的重要阶段，是一个从理论到实践的过程，护生在学校完成理论课程后，进入临床实习是护生学习过程的最后环节，也是从学校走向社会的重要转折点。能否使护生在学校中...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2008年第5卷第14期...合工作能力。 【关键词】实习护生；工作能力；提高护理是一门实践性很强的独立学科，其培养目标不仅让学生掌握扎实的理论知识，还要掌握熟练操作技能［1］。目前由于临床医学和护理技术迅猛发展，使学校教育与临...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2006年第3卷第2期...等教学医院，每年都承担着4～5所学校共100余名大、中专护理实习任务。由于护理高等教育普及，面对毕业分配方式的转轨，毕业实习生心态不稳定。在带教管理中，做到了“带思想，带作风，带技术，强化“以病人为中...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2008年第20卷第18期...标准；双向测评目标管理 每年度的新学员到科，都给护理管理提出了一个新的课题。学员的要求不断提高，科室带教的旧模式、带教老师的老方法已不能满足学员的要求，造成虽然科室重视、带教老师也很努力，但学员在测...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2008年第20卷第10期【摘要】随着护理学的发展及21世纪人们对健康的需求，对护士的素质提出了更高的要求。而护士素质的高低取决于临床带教，临床带教是护理教育的重要组成部分，是理论教学向临床实践的过渡，是课堂教学的补充和延伸，临...
参考资料合作平台；在线期刊；中华现代中西医杂志；2005年第3卷第9期；医学教育