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  • 应用PBL教学模式在门诊带教实习护士的体会

    ...与各种操作技术的同时,鼓励同学多提问题,启发她们的思维,多问几个“为什么”,实习的同时极大地调动了同学们的学习热情;平时与学生多沟通,及时了解实习同学的学习情况,帮助她们分析疑难问题,并给予必要的导。...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华中西医杂志;2004年第5卷第2期;其他
  • 增强急诊科护士主动性护理的培训方法

    ...为突出,但长期以来,护理工作一直处于见医嘱方行动的被动性护理局面,这严重地束缚了护理工作的主观能动性。为了提高抢救效率,积极创造抢救时机,在急诊护理中开展主动性护理培训,已势在必行。  关键词:急诊;...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2006年第4卷第7期
  • 新型记录大脑活跃性方法或将窃听人类思想

    ...跃模式,这将有助于研制新型读脑装置,洞悉人们的日常思维。美国斯坦福大学人类颅内认知电生理项目主管约瑟夫-帕尔维兹(JosefParvizi)副教授称,我们现在能够窃听人类的大脑。这项最新研究发表在10月15日出版的《自然通讯...

    参考资料医药经济;生物技术;技术要闻
  • 改革教学方法提高学生综合能力

    ...考试方式,学生被动地被安排学习、考试,束缚了学生的思维,不利于学生个性和创造性的发展。我们将人本主义心理学理论运用于考试中,让学生参与教学活动,教师给予指导,使其充分发挥个人潜能,促进学生个性、创造性...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2005年第3卷第14期
  • PDCA整体护理带教模式的探讨

    ...能运用护理程序进行护理诊断,同时还要培养护生的现代思维方式,充分发挥护生潜在的才能,激发护生的主动性、积极性和创造性,培养出合格的临床实用型护理人才。【关键词】PDCA;整体护理;带教模式整体护理是一种护理行为的...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2009年第7卷第11期
  • 行为模式障碍

    ...与其环境相互作用过程中所表现出来的独特的行为模式、思维方式和情绪反应的特征。一个人的人格表现在知、情、意等心理活动的各个方面,因此认识能力的特征、行为动机的特征,情绪反应的特征、人际关系协调的程度、态...

    参考资料求医问药;疾病大全;头部
  • 行为模式障碍

    ...与其环境相互作用过程中所表现出来的独特的行为模式、思维方式和情绪反应的特征。一个人的人格表现在知、情、意等心理活动的各个方面,因此认识能力的特征、行为动机的特征,情绪反应的特征、人际关系协调的程度、态...

    词条疾病
  • 第十二节 精神科病历

    ...续或间断出现,以及患者对症状的反应等。  5.言语及思维内容  (1)言语的表达注意患者说话时音调高低,语流速度及言语内容等。检查有无言语增多、减少或中断;回答是否切题,前后连贯性如何,中心内容是否明确;...

    参考资料医源资料库;医源图书馆;教材类;病例示范
  • 第二篇 各论--第五章 精神分裂症

    ...是一组病因未明的精神病,多起病于青壮年,常有感知、思维、情感、行为等多方面的障碍和精神活动的不协调。一般无意识障碍和智力缺损,病程多迁延。  精神分裂症状是最常见、最难描述、最难做出完整定义的重性精神...

    参考资料医源资料库;医源图书馆;教材类;精神病学
  • 在眼科PBL教学中培养循证医学思维

    ...学改革中也引入了这一概念,并注意加强对学生循证医学思维的培养,结合两者的优势,从而将素质教育渗透到教学实践中,取得了较好的成果。1资料与方法1.1一般资料本校选修眼科学的学生共120名,分别来自临床医学二系2000...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华现代眼科学杂志;2005年1月第1期;医学教育

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