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  • 新生儿科护士的整体护理理念

    ...人康复为宗旨,工作过程中加强与病人家属沟通,并将心理护理、卫生宣教、出院指导等灵活贯穿全过程,护理工作者是新生儿的代言人,不论从生理、病理、心理和精神状态等全方位去护理,笔者以此结合临床实际工作,...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代儿科学杂志;2005年第2卷第3期
  • 门诊输液患儿的健康教育指导

    ...健康宣教措施介绍如下。1进行输液前的健康宣教1.1做好心理护理宣教作为护理人员首先应态度和蔼的接待病患儿及家属,对能听懂话的患儿应称赞其勇敢、自立,消除患儿紧张恐惧的心理做好患儿心理护理的同时,也对患...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代儿科学杂志;2007年第4卷第4期
  • 健康教育在儿童医院医院感染控制中的应用现状和对策

    ...健康教育采用的方法比较简单,不能针对儿童不同时期的心理发展特点,进行系统评估后采取符合儿童特点的教育策略。(3)儿科护士对开展健康教育不理解,认识不足或片面,缺乏主动和热情,对患儿教育的内容上缺乏艺...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第9期
  • 儿科门诊护患沟通技巧

    ...患冲突的多发区。患儿生病后,家长易产生焦虑、紧张的心理,加之患儿病情变化快,家长不能理解,这就容易导致家长的不满乃至发生纠纷[1,2]。因此,与患儿及家长的沟通极为重要,可消除彼此间的误解,增加信任感,...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第17期
  • 高压氧治疗300例新生儿缺氧缺血性脑病的护理体会

    ... 2护理体会  2.1治疗前的护理  2.1.1做好患儿家属的心理护理  由于患儿家属不了解高压氧治疗的原理,所以治疗前特别是首次治疗者,必须耐心倾听患儿家属的主诉和提出的疑问,将其婴儿所患疾病的知识及高压氧治...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2008年第20卷第21期
  • 资深护士在儿科门诊所起作用的探讨

    ...[1]。患儿往往起病急,家属常表现出惊慌、紧张、焦虑的心理,希望患儿得到及时的救治。这时,年轻护士由于未养育过子女,往往体会不到家长的心情,容易缺乏良好的服务态度,而且易冲动,不能很好地控制情绪,就容易造成家...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第7期
  • 浅谈整体护理中的儿童健康教育形式

    ...使患儿大脑及整个神经系统功能得到改善。亚拉巴马大学心理学教授克雷格·雷米等人的一项研究证明新生儿出生时便有几十亿个脑细胞,称为神经元。婴儿0~2岁,脑细胞发育迅速,神经元联系剧增,到2岁时,脑细胞已有300多...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2005年第5卷第8期
  • 腋静脉留置套管针在NICU应用中的探讨

    ...,有利于长时间的静脉输液治疗。  4护理体会  4.1心理护理(1)消除家长紧张,给患儿进行输液治疗时,家属的心情比较紧张。故操作之前,护士要以温和的态度,通俗易懂的语言简要说明留置针的各种益处、疾病与输...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代儿科学杂志;2005年第2卷第8期
  • 静脉留置针在门诊患儿输液中的护理体会

    ...难的问题,避免了重复穿刺,减轻了患儿的痛苦和家长的心理压力,为用药提供了方便,大大提高了护士的工作效率。由于采用牢固的固定方法,又用弹力绷带加以保护留置针,减少了留置针被抓脱现象。未出现1例静脉炎及皮...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2009年第10卷第8期
  • 情景模拟训练在低年资护士沟通交流能力培训中的应用

    ...诊或拨打科室电话。并深入讲解科学的营养供给、良好的心理状态对疾病恢复的重要性,耐心解释患者提出的各种问题。  1.2.2护患沟通情景模拟训练的场景设计  护士长组织本科护理人员从科室专业的特点出发,选择突出...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第2期

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