...002级医学专业的妇产科教学工作中运用临床中的典型病案教学法以提高基础理论课的授课质量。方法将全班40名学生随机分为两组，即实验组（N1=20）及对照组（N2=20）。分别对两组的基础理论知识成绩，学习兴趣、课堂效果和技...
参考资料合作平台；在线期刊；中华中西医杂志；2004年第5卷第6期；其他...法选取75名2005级临床医学系学生，进行结合综合讨论的PBL教学法与单纯PBL教学法及LBL教学法进行对比研究，课程结束后采用统一试卷进行考试以评价教学效果，并对学生进行问卷调查以评价学生的学习态度及学习动力。结果结合...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学研究杂志；2008年第8卷第1期...为试验组和对照组。试验组在外科护理教学中运用提问式教学法，对照组采用传统的教学方法。结果试验组教学效果、理论考试成绩均有显著提高。 结论《外科护理学》课堂教学方法采用提问式教学法，能提高学生学习兴趣，...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2010年第7卷第1期...在现代教育观的指导下，运用护理程序采用布鲁姆[2]及PBL教学法[3]、经验教学法、同辈教学法等多种教学法进行临床护理教学，现总结如下。 1对护生基本状况的评估 护生大部分系女生,年龄约18~21岁,系20世纪80年代以后出...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第4期...使知识分解再组合，因此，我确定了适合学生学习的四步教学法。 第一步:阅读训练。学生以前接受的是应试教育，认题不认书，我把知识点转换成问题，根据教学大纲和专业培养目标，制定出阅读提纲，包括:基本概念、基...
参考资料合作平台；在线期刊；中华医学研究杂志；2005年第5卷第6期；论著【摘要】目的以问题为基础的教学法（BPL）应用于临床教学实践中，以提高临床教学质量，进行临床教学效果评价。方法对临床实习医生全部纳入教学对象，随机分为试验组与对照组，试验组采用BPL，对照组采用传统教学法；对...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2008年第6卷第3期...采取角色扮演法、小组讨论法、演示法及以问题为中心等教学法。结果促进学生对难点、重点问题的理解和运用,提高教学效果和学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。结论通过多种教学方法的实施,调动了学生学习的积极...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2011年第8卷第22期...tobiliarysurgeryteaching;perioperativemanagement 以问题为基础的教学法(problem-basedlearning，PBL)由美国神经病学教授Barrows于1969年在加拿大的McMaster大学医学院首先提倡，已成为国际上一项十分重要的教学方法。PBL是一种以问题为基础，以...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代外科学杂志；2009年第6卷第11期...的学习方法，应作为临床教学的手段之一。【关键词】PBL教学法；病例分析PBL的全称是“Problem-BasedLearning，直译为“以问题为基础的学习，最早于1969年由加拿大的麦克玛斯特大学医学院创立。它与传统的LBL(Lecture—BasedL...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学实践杂志；2007年第6卷第3期...者起主导作用[1]。我们在基础护理操作课中采取了主体性教学法，并与传统教学法进行了对比研究，现报告如下。1资料与方法1.1实验对象我校护理系2002级大专学生共144名(其中军护82名，高职62名)，年龄18~22岁。教学前调查显示...
参考资料医源资料库；在线期刊；局解手术学杂志；2006年第15卷第4期