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  • 临床护理教学反馈分析与对策

    【摘要】目的全面评估护理临床教学效果,适应素质教育,提高临床教学质量。方法对2003、2004两个学年的中专和大专护生125人实习期间采取问卷调查,制定“临床护理带教质量评价表”由学生出科后填写。调查包括:职业素质...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2006年第4卷第8期
  • 在儿科临床护理教学中如何实施教学查房

    【摘要】把临床护理工作中常遇到的并且需要解决的问题通过多种形式给实习护生进行教学查房,活跃了教与学的氛围,培养了护生主动学习的好习惯,提高了护生解决护理工作中实际问题的能力,从而不断提高临床护理教学质...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第16期
  • 对不同层次护生临床教学需求的调查与分析

    【摘要】目的了解不同层次的护理实习生对临床教学的需求,更好地指导实习单位改进护理临床教学,使教学安排能够有的放矢,适用于不同学历的护理实习生,提高教学质量。方法用自行设计的调查表对50名我院实习护生进行...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第18期
  • 本科涉外护理双语教学中存在的问题及对策分析*

    ...式等多方面的因素。具备扎实的外语功底、丰富的理论与临床经验的师资、学生有较好的英语基础以及适宜的双语教材是实施双语教学的基本保障。积极探索实践科学的教学设计和现代化的教学方法,既充分发挥教师的主导作用...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第4期
  • 打破旧传统更新临床护生带教方法

    【关键词】传统带教法临床带教现代教育学理论  临床护理教学是学校课堂教学的继续,起着传授临床护理专业知识和将理论知识转化为实践能力的重要作用,在护理教学中占有重要的地位[1]。根据临床教育学的目标,培养出...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第15期
  • “双向信息反馈表”在临床教学管理中的应用

    【摘要】目的使临床实习教学更加规范、安全、科学,提高带教老师的自身素质和带教水平,使护生对护理工作意义的认识进一步加深,对患者服务意识增强。方法在常规管理下应用“教学双向信息反馈表”,即护生在轮转科室...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第13期
  • 规范临床护理教学管理提高教学质量

    [摘要]目的探讨临床护理教学管理模式,提高护理教学质量。方法建立系统的临床护理教学管理组织,实行临床教师的聘任制,注重师生培训,改革教学模式注重教学评价,严格的临床教学质量管理。结果提高了护理师资队伍素质,完...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第18期
  • 浅谈护理高职教育中《内科护理学》教学体会

    ...教学中贯穿整体护理的理念,以实用、够用为原则并结合临床的需要进行教学,培养护生的批判性思维。在教学过程中,我们采用了列举临床实例及病案分析法、设置疑问法、列表比较鉴别法、化繁为简法、单元目标教学法、角...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第11期
  • 护理临床教学在新形势下所面临的问题及对策

    【摘要】目的避免护理临床教学中医疗纠纷的发生,提高教学质量,进一步提高病人的满意度。方法分析在护理临床教学中容易引起患者不满和医疗纠纷的诸多因素。结果带教老师、护生的法律意识淡薄,护生技术操作极不熟练...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华实用医药杂志;2004年第4卷第13期;其他
  • 加强临床教学管理提高护生综合素质

    【摘要】临床护理实习是护理教育的重要阶段,因其特殊性给护理临床实习管理提出了新的挑战,本文通过对护生临床实习现状的分析,提出实践措施,加强临床教学管理,提高护生综合素质。【关键词】临床教学管理;护生;...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第16期

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