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  • PDCA整体护理带教模式的探讨

    ...才能,激发护生的主动性、积极性和创造性,培养出合格的临床实用型护理人才。【关键词】PDCA;整体护理;带教模式整体护理是一种护理行为的指导思想或护理理念,是根据护理对象的生理、心理、社会、文化、精神等各个方面的...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2009年第7卷第11期
  • 外科护理教学中双向考核机制的运用体会

    【摘要】目的促进临床护理教学规范、科学,提高带教老师的整体素质和教学水平。方法至2011年起我们在外科临床护理带教工作中,对外科系统6个分科8位带教老师,实行每2周1次,护生填写《评教考核表》的方法,实行护生对...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第15期
  • 运用护理程序实施临床带教

    【摘要】目的把护理程序运用于临床教学,提高护生的综合素质,培养高素质实用性护理人才。方法将临床实习的目的与护生自身特点、需求相结合,按护理程序评估、计划、实施、评价实施临床带教。结果运用护理程序教学避免...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第8期
  • 影响供应室护生实习效果的因素及对策

    【关键词】护生;供应室;实习效果供应室实习是护理临床教学的重要组成部分,是提高护生素质,教育护生树立无菌观念控制院内感染意识的重要环节[1]。然而,笔者在多年的供应室临床带教实践中,发现存在着多种因...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第8期
  • 对不同层次护生临床教学需求的调查与分析

    【摘要】目的了解不同层次的护理实习生对临床教学的需求,更好地指导实习单位改进护理临床教学,使教学安排能够有的放矢,适用于不同学历的护理实习生,提高教学质量。方法用自行设计的调查表对50名我院实习护生进行...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第18期
  • 新生儿监护室护理危险因素分析与防范措施

    ...不安全行为的发生,保证患者生命安全,提高新生儿监护室临床护理质量。【关键词】新生儿监护室;危险因素;分析;干预措施  对12例临床护理缺陷进行回溯性分析,并从失误中找出弱点加以纠正,以避免类似事件的发生,现报告如...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第12期
  • 临床护理教学中双向交流模式的应用

    【摘要】目的探讨临床护理教学中双向交流模式的方法意义。方法护士长和带教老师定期与实习护士交流。首先由带教老师向实习护士提出要求,针对实习目的提出要求掌握的护理知识、护理技能、健康教育、心理护理方式等...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2012年第10卷第3期
  • 供应室带教工作中存在的问题及对策

    ... 1.2.1职业素养欠佳不少护生不重视供应室实习,不像在临床重视打针、输液等技术操作,把供应室实习当作可有可无,缺少一定的责任心和“慎独精神,认为做完就可以。  1.2.2缺乏工作主动性现在护生大部是独生子女,...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第15期
  • 分层次带教模式提高护生健康教育能力的应用

    ...提高护理质量。【关键词】分层次;带教模式;健康教育临床护理带教是保障护理事业可持续发展的重要环节[1],不仅为学生提供理论联系实际的机会,更为学生学习提供了丰富的经验,提高沟通能力和教育患者能力。整体...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第2期
  • 新建医院护理带教构建与实施

    ...国最大的综合性民营医院之一,也是扬州大学医学院第四临床医学院,目前开放床位560张。2002年4月19日开院,同年6月接受大中专护生进入临床实习。3年共接收实习生106名。新建医院护理带教如何构建与实施,从而保证护理教学...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第15期

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