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  • 影响整体护理质量的探讨与思考

    ...我科病员民族多,语言不通,病人及家属文化水平较低,健康教育、入院收集资料和出院指导上有很大困难,这也是影响整体护理发展的原因。开展整体护理,护理人员首先要转变护理观念,加强学习新的护理思想和知识,提高自身...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2007年第5卷第7期
  • 浅谈护士如何做好心理护理

    ...尚未建立有效的心理护理的质量控制体系,管理方面对健康教育工作的要求和评价也基本局限,护患心理交流传递层面缺乏效果评价。1.2建议(1)设立心理护理专门机构,形成局域网络,护理部下设心理健康教育科,由受过高...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2006年第7卷第15期
  • 班级经营消解大学生人际交往问题的效果评价

    ...焦虑、恐惧和回避行为得到了显著改善,人际交往能力和沟通能力有所提高。本研究之所以能够消解社交焦虑、交流恐惧和人际困扰等问题上取得良好的干预效果,一个重要的原因是实验者将班级视为系统,关注其中的教师、...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2008年第28卷第9期
  • 针灸特需病房脑卒中后抑郁的多元化护理思考

    ...操作尽可能患侧进行,提高对患侧的注意力[13]。  4健康教育  4.1患者的健康教育通常信息缺乏时,患者易陷入情感障碍,产生不良心理影响,护士是健康教育的主力军,常常利用接触病人的有利时机,加强对住院患者...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第7期
  • 动脉硬化闭塞症患者的健康宣教

    ...的临床表现。我科于2000~2005年对29例ASO患者及家属进行了健康教育,为手术治疗及康复起到了良好的辅助作用,现报告如下。  1资料与方法  1.1一般资料本组29例ASO患者,男23例,女6例,男女比为3.83:1,年龄42~77岁,平均55....

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2006年第4卷第13期
  • 认知行为疗法对高校心理危机干预的效果评价

    ...一定心理困扰的学生作为研究对象,从新生适应、人际沟通、考试焦虑、职业生涯规划等不同角度组织11个辅导小组,进行了近1a的心理健康教育和团体心理辅导。另外随机选取校内3个班100名学生作为课题研究的对照组。情绪...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2008年第28卷第1期
  • 对老年脑梗死患者心理护理的体会

    ...完成治疗护理。【参考文献】  1张程慧,黄志江.量化健康教育与随机健康教育的效果分析.中华护理杂志,2000,35(6):328-329.  2冯正仪.内科护理学.上海:上海科学技术出版社,2001:269-277.  3金宏义.重点人群保健.北京:...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第6期
  • 护理人员防范骨折术后并发症引发纠纷的对策

    ...的问题置之不理,产生厌烦情绪甚至暗示和承诺。1.2把握健康教育的针对性护士进行健康教育要选择适宜的时机和地点,针对患者的病情、年龄、文化程度采取讲解与图片相结合、患者与亲属相结合的灵活方法,以增加趣味性,...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华医药杂志;2004年第4卷第5期;临床护理
  • 临终关怀在晚期癌症患者治疗中的应用

    ...]。工作人员必须运用良好的交流技巧与患者进行有效的沟通,建立相互信任的护患关系,达到良好心理支持的效果。2.1.1运用语言性信息给予心理支持通过与患者交谈了解其心理需要,与患者谈论其感兴趣的话题,帮助患者摆...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2008年第20卷第24期
  • 社区护理中护理风险的管理与防范措施

    ...强化服务理念,增强责任心,避免纠纷发生。加强与患者沟通,尤其患者发生误解或言行过激时,护士应心平气和地解释,真正做到以患者为中心的“五心服务,即对患者疾苦关心,对患者服务热心,护理治疗细心,解答...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2008年第20卷第18期

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