基础医学课程

...床医学八年制医学生自身特点及培养目标，在医学心理学课程中引入PBL教学模式，实践表明：学生对学习的兴趣得到提高，团队协作与沟通能力增强，学生对老师的教学方法与态度给予肯定的评价，PBL教学法有助于提高医院临床...

参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2010年第8卷第5期

...中国协和医科大学出版社ISBN：7810721593系列：面向21世纪课程教材尺寸：18开印张：12.6印次：2纸张：胶版纸出版日期：2001-1-1页数：215字数：250000印刷时间：2005/09/01版次：1内容提要：本书涵盖了细胞生物学、生物化学与分子生物...

参考资料医源资料库；医源书店；药学

实验外科学教学体会

...在临床医学本科生第三学年第一学期，即学生刚从前两年基础医学教学向临床医学教学的过渡时期。学时为3个月，教师由拥有丰富临床教学经验的外科医生担任。本人有幸参与近三年的教学，现将教学工作中积累的经验和体会...

参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2009年第21卷第4期

...上学期末组织召开三次专题研讨会，广泛征求对“研究生课程体系实施方案（征求意见稿）”的意见及建议。与会专家和研究生就“征求意见稿”中所涉及的内容进行了热烈讨论，提出了意见与建议。“研究生课程体系的改革”...

参考资料医学教育；校园动态；首都医科大学

手术学教学中的素质教育

...发现问题，进一步加强了对理论知识的理解和记忆。2对基础医学知识的应用能力手术学基础是一门桥梁课程，是基础医学向临床医学过渡的重要步骤。在本课程的学习过程中，涉及大量的基础医学内容，但由于许多内容已经生...

参考资料医源资料库；在线期刊；局解手术学杂志；2008年第17卷第6期

□李宇铭北京中医药大学课程设计忽略中医的综合性现代高等中医教育由于种种原因，对自身的教育背景和学术背景没有给予足够的关注，直接采用了西医学科教育模式。而中西医建立于不同的文化上，更是两种不同的科学，因...

医药产业医药经济；中医药行业

...教研室与各临床医院的中医科之间缺少协调，在中医基础课程与临床相关课程的衔接等方面出现了教学内容重复和特点不突出等问题。现在北京大学医学部成立中西医结合学系，以协调“教、研、医”工作的有效结合。中医基础...

参考资料医学教育；校园动态；北京大学医学部

...通讯员周炜英国爱丁堡大学的9位教授近日造访浙江大学基础医学院，他们此行的“任务，一是给浙大首届生物医学专业的本科生授课，二是与浙大教授商讨本、硕、博联合培养的计划和课程方案，以及未来“浙大爱丁堡学...

参考资料行业资讯；临床快报；待分类信息

...勤耕耘上，对北京大学长学制医学生临床阶段培养模式、课程设置、素质教育、教师队伍建设等问题进行了广泛而深入的研究与探讨，以教学质量为核心开展了一系列教学改革实践。他广涉博学，在外科临床实践与行业管理、临...

参考资料医学教育；校园动态；北京大学医学部

...科，为更好地提高教学质量，笔者构建了物理诊断学网络课程，作为一种辅助的教学手段，通过实践应用，起到了良好的教学效果。【关键词】物理诊断学；网络课程；网络教学物理诊断学是医学基础过渡到临床学科的桥梁，是...

参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学实践杂志；2007年第6卷第2期