...从事门诊工作，年龄偏大;体质较弱;学历偏低;职称偏低;护理专业技术无法考核;不能满足受尊重的需要;工作繁琐环境杂乱;职称、学历的高低与工作性质、职责、待遇无关;晋升高一级职称无望等因素影响门诊护士的工作积极性。...
参考资料合作平台；在线期刊；中华医学实践杂志；2004年第3卷第12期；医院管理【摘要】临床医疗设备更新很快，护理新技术也应运而生，而学校护理实验教学没有跟上临床护理的发展需要。笔者查阅了国内近年的资料，对护理课程的实验教学现状及改革做一综述。 【关键词】护理；实验教学；现状；...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华医学研究杂志；2006年第6卷第7期【摘要】妇产科护理学是一门理论枯燥、抽象、但实践性又很强的临床护理学科。由于它的特殊性，无法采用标准化患者进行教学，而传统的以理论讲述为主的教学方法不能适应学生直观要求和思维方式，从而造成学生学习上的...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第12期【摘要】作为我院护理部主任，近年来，根据护理工作的客观规律应用护理管理的基本理论、方法，用《综合绩效标准》考核护理工作，对各科每年的各项护理工作质控检查合格率，结合护士长绩效考核及科室的工作量、抢救人...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第8期【摘要】将PDCA程序与整体护理相融合，并且运用于教育，使护生能运用护理程序进行护理诊断,同时还要培养护生的现代思维方式,充分发挥护生潜在的才能,激发护生的主动性、积极性和创造性,培养出合格的临床实用型护理人才...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2009年第7卷第11期...教育是一种解决患者现有的或潜在的健康问题，增强整体护理效果，提高医疗护理质量的有效手段，是医院向患者及有关人群全面服务、扩大医院社会功能的重要内容［1］。精神疾病患者常有特殊的思维、知觉、情感和行为等...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2007年第4卷第17期【摘要】目的总结血液科临床护理带教方法和体会。方法选择适合的带教老师，根据科室及实习大纲要求制定实习计划，实施教学计划，对其结果进行双向评价，注意信息的反馈。结果达到教学相长共同进步的目的。结论科学、...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2010年第7卷第8期...摘要】ICU环境特殊,工作程序较其他科室复杂,给ICU的临床护理教学带来一定的难度。我科通过6年多的临床护理教学实践，通过合理安排教学计划,规范带教内容，采用入科规范性培训、多媒体与床边教学相结合等多种教学方法，...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2010年第7卷第6期...的经验，制定出大家公认的管理标准，与我国实施的整体护理理念相吻合，以患者为关注焦点，实现医疗质量、效率管理为核心质量管理理念，强调过程管理与持续改进，这一指导思想对推动我院急诊科护理管理工作，提高环节...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第20期自20世纪60年代，护理理论家M.Leininger首次将多元文化理论引至护理后，多元文化研究在护理方面取得了长足进展，形成护理学的分支——多元文化护理，又称泛文化护理或跨文化护理［1］。在21世纪，人类社会的文化革命将更广...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代临床医学杂志；2006年第4卷第8期