...是公共卫生护士和社区护士都与临床护士有很大的区别和不同。2.2服务对象社区护理对象是健康人群，部分高危人群和少部分病人，是个体与群体的结合，相对较固定。服务范围：除个人、家庭外，还包括各种群体，如社区内的...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2008年第5卷第1期...临床实习经历，进入高职教育阶段后对该课程的要求有所不同，大多数学生希望《内科护理学》教学要理论联系实际，在结合临床教学的同时还要有助于提高应试能力及运用理论解决临床问题的能力，她们容易将现任授课教师与...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2007年第4卷第11期...的经验（如患者过去的心理创伤）等原因都可使患者产生不同程度的焦虑恐惧心理，尤其在手术即将实施之前的一个短时期内，这种紧张、恐惧可达到极点，机体会由此产生一系列强烈的心理应激反应［1］。有实验证明，在应...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代中西医杂志；2006年第4卷第1期...教育教学工作医学教育是我们办学的重中之重。医学教育不同于任何其他的教育，随着医学本身的发展和社会发展的需要，医学教育一直处于不断改革的过程中。尤其在中国，医学教育在过去几十年都在不断地进行调整。所以对...
参考资料医学教育；校园动态；北京大学医学部...改变了既往“不顾基层医院实际、不管各级各类人员不同需求的现实所采用的“眉毛胡子一把抓的培训管理模式，放弃了“一刀切的所谓统一的、不顾实际效果的培训和考试考核方式，采取了分层级、分类别、分级别、...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代医院管理杂志；2008年第6卷第3期...双赢。 3.5实施人性化健康教育不能千篇一律，应针对不同文化层次的患者，采取不同的交流技巧。我科住院患者，大多数文化程度较低（面向老年患者），宣教用语通俗易懂，用方言也可，不必要用过多的医学术语。健康教...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2006年第18卷第3期...协调涉及患者的利益、医院的形象，要注意语言艺术，与不同的谈话对象采取不同的谈话方式，内容要有针对性，把原则性和灵活性结合起来，以达到化解矛盾和分歧。 2.5抢救记录要符合当前的法律法规抢救记录是抢救过程...
参考资料合作平台；在线期刊；中华现代中西医杂志；2005年第3卷第1期；医院管理...录，用词不恰当，尤其在健康宣教方面缺乏实质性内容。不同的患者宣教内容如出一辙。如精神科患者合并有躯体症状时，护理记录内容显得相对简单。对病情观察及预见性不够，不能及时发现可能出现的潜在性危险。 3.1.4...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第22期...很多心理问题，影响临床带教质量。本文根据精神科护生不同实习阶段的心理特点，结合精神科病房的特殊性，对精神科实习护生的心理状态进行了分析，对临床带教工作进行了探讨。以期提高护生综合素质，使她们能顺利完成...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2007年第4卷第14期...根据医院护理职责——治疗班、主班、护理班等的不同，安排学生实习时只上一个班次，而带教老师是不固定的。其优点是学生反复重复相同的工作，对单项操作比较熟练，给学生固定职责，有利于带教老师管理并进行监...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2011年第8卷第1期