找到500条结果,用时0.101s
  • 提问式教学法在血液净化室教学中的应用

    ...应用方法和效果。方法选择2005级在我院实习的126名实习护士,随机分为试验组(66人)和对照组(60人),对照组采用传统教学法,试验组采用提问式教学法;于实习2周后评价教学效果。结果理论成绩、分析和解决问题能力、综...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第5期
  • 我校护生临床实习管理的几点做法和体会

    ...将课堂理论运用于临床实践的重要学习阶段,也是护生向护士岗位过渡的关键时期[1]。我院在护理教学过程中,长期重视临床实习环节,立足培养目标,着眼学生特点,注重学用结合,严格把好“教育、质量、管理三关,不...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第15期
  • 探讨临床流程在带教中的运用

    ...s]clinicalprocess;teaching;nurse;satisfaction  临床实习是护生到护士,也是由理论知识到理论实践相结合的必经之路,更是由校园生活到社会生活的转变过程,而好的带教方法可以加速这一过程。捷克教育家夸美纽斯认为:“正确...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第23期
  • PBL在本科护生ICU临床带教中的应用

    ...教教师、其他医务人员以及控制和管理ICU这一实践场所的护士长、科主任等多个方面,这个环境鼓励学生为自己的学习负责任,并主动地为此寻求机会。  2.2从提出问题到解决问题  2.2.1提出问题ICU严格的床边动态监测治疗...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第3期
  • 怎样带教护理实习生的临床实习

    ...一环。如何将理论知识更好地转化为实际,完成从护生到护士的转变,毕业实习是非常重要的。  1敬业爱岗,培养良好的医德  作为军队综合性的教学医院,培养出来的学生不单是技术要过硬,思想作风上应更过硬。最重...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2007年第7卷第1期
  • 弹性带教在神经内科临床实习生带教中的应用

    ...带教。组织出科。  2对护生排班时间弹性安排  由护士长或带教组长对护生的理论知识掌握程度与实际护理操作能力进行评估,依据其掌握程度对护生进行排班。方法:掌握良好的护生进组跟班,由专门的带教老师负责,...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第10期
  • 入科教育在供应室护理带教中的作用

    ...基本条件。供应室没有患者和陪客的监督,每项工作都是护士独立完成,因此供应室护士必须具备“慎独修养,要求护生把“慎独贯穿于整个工作流程中。1.2.4加强法律和安全意识的教育,防范差错事故首先让护生明确自...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第9期
  • 临床实习中护生健康教育能力培养的实践与体会

    ...,是护生职业训练和基本技能之一。然而,交流至今仍是护士能力中的一个弱项。2003年,我院在总结以往护生临床实习中存在缺陷的基础上,采取了新的教学方法。根据学生的情况,制定了具体的学生健康教育训练目标和方法...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2004年第1卷第4期
  • 提高临床护理教师素质的探讨

    ...德品质  护理部应定期组织专题学术讲座,讲解新时代护士基本素质的要求,使带教教师正确认识自己的社会价值,树立正确的人生观和价值观,树立为护理事业献身的崇高思想,做到自尊自爱,自强自信。护理教师应不断加...

    参考资料医源资料库;在线期刊;齐鲁医学杂志;2009年第24卷第1期
  • 对神经外科手术室护生的带教工作体会

    ...求,培养护生的责任感和主动性,提倡奉献精神。手术室护士服务对象包括患者和术者两部分,所以我们引导实习生进行角色换位:假如我是患者,假如我是术者。手术室的患者来自各科室,手术对于他们来说都是陌生和恐惧的...

    参考资料合作平台;医学论文;临床医学与专科论文;护理学

相关搜索: