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  • 输液护理投诉原因分析及对策

    ...分析,借助本文进行初步研究、探索,报告如下。  1临床资料  1.1一般资料临床资料来源于门急诊办公室有关患者投诉记录,通过整理分类,其中门急诊输液室和儿科输液室的投诉占22例,统计日期为2007年1月1日至2008年12月...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第23期
  • 护理风险管理中交接班的管理分析

    ...掌握情况,每周1~3次,对照质量标准检查的相应患者的临床护理质量,询问患者或家属相关健康教育知晓情况,对护理工作的满意度。1.5统计学方法使用SPSS11.0统计软件包,采用χ2检验。2结果见表1~3。表1前两种交接班模式...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第17期
  • 危重患者抢救护理质量持续提高分析表应用与体会

    ...析、评价,再次对存在问题进行分析,提出整改措施,为临床护理工作积累了经验,明显提高了危重护理质量及抢救水平,取得良好的效果,现介绍如下。  1表格的设计  分析表包括六项内容,见图1。  日期当班者病情变...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2009年第10卷第9期
  • 男护生的职业现状及临床带教方式

    ...构优化,更好适应护理专业的发展。【关键词】男护生;临床带教临床带教是护理教育全过程的一个重要阶段,是学生把已经学过的护理理论技能,通过临床实践活动转化为独立处理病人和预防疾病能力的关键环节,也是考核...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第15期
  • 第二十九章 护理心理学概述--第一节 护理心理学的意义

    ...动。目前护理界所倡导的整体护理,就是要求医护人员在临床实践中不仅要看到疾病,注意到功能,而且要把病人视为完整的即身心统一的活生生的人;不仅看到病人这一单一个体,还要了解他所患疾病有关的社会联系。不难...

    参考资料医源资料库;医源图书馆;教材类;医学心理学
  • 上海市2000年4月护理教育试题

    ...包括:()A.命令式B.苏格拉底式C.启发式D.经验式17.护理临床教学中,教师组织学生为一名褥疮患者制定一份护理计划,并向学生提供有关褥疮的资料,此种小组教学法属何种类型:()A.议题讨论B.解决问题C.自由讨论D.指导讨...

    参考资料医源资料库;医源习题集;护理
  • 强化护理管理预防护患纠纷

    ...理论知识都相对缺乏,技术水平不过硬,工作经验少,对临床中一些问题不能正确判断、处理或采取预见性治疗护理,导致护理差错和护患纠纷的发生。1.2责任心不强,交班不认真,工作疏忽大意此类纠纷最为常见,多由于护士...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第1期
  • 临床带教的体会

    临床实习是护士教育的重要阶段,是一个从理论到实践的过程,是踏入医疗护理活动的第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才,是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题。...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第5期
  • 高原地区医院开展整体护理的体会

    ...员的选拔及配备根据实际情况,选拔具有专业知识牢固、临床经验丰富、护理操作技术娴熟、资历不同的大中专毕业生6名,其中主管护师1人,护师2人,护士3人。1.3思想准备首先向医院各级领导汇报及论证方案的可行性,得到...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2004年第2卷第7期
  • 对不同层次护生临床教学需求的调查与分析

    【摘要】目的了解不同层次的护理实习生对临床教学的需求,更好地指导实习单位改进护理临床教学,使教学安排能够有的放矢,适用于不同学历的护理实习生,提高教学质量。方法用自行设计的调查表对50名我院实习护生进行...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第18期

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