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  • 儿科病案教学的研究与思考

    ...ing.  【Keywords】pediatrics;case;theteachingmethod如何才能提高医学专科《儿科学》临床课课堂教学的效果,是我们每位任课教师十分注重的事情。在传统教学方法中,理论讲授较为系统深入,但是不易调动学生的学习积极性,学生...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代儿科学杂志;2005年第2卷第11期
  • “模拟病人”在神经病学临床实践教学中的效果评价

    ...教学的协助。本课题通过建立“模拟病人模式以改善医学生常常面对的理论多、实践少的难题。通过模拟常见病、多发病、疑难重症及少见疾病的症状和体征,尤其在疑难重症和少见疾病方面,有效地弥补临床资源逐渐匮乏...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2009年第8卷第1期
  • 儿科学临床实习中的几点体会

    【摘要】临床实习是医学教育中极为重要的阶段,本文通过4个方面阐述了我院儿科教研室在临床实习中的几点体会,认为临床实习的主要目标是培养学生的临床思维能力和实际动手能力,促进学生向医师过渡。【关键词】儿科...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2008年第20卷第2期
  • 经络是怎样被中国人发现的?

    ...离俗,积精全神,游行天地之间,视听八达之外”。晋代医学兼道家葛洪在其代表作《抱朴子·内篇》中也提及内视,曰:“反听而后所闻彻,内视而后见无朕。”(王明:《抱朴子内篇校释》)但是要想谈清楚这个问题并且使...

    参考资料合作平台;医学论文;中西医结合论文;中医中药
  • 中医基础理论如何讲学生才爱学

    □祝建材 山东中医药高等专科学校中医基础理论是中医学的专业基础课,是阐释和介绍中医学基本理论和基本思维方法的课程,是学好中医其他各门课的基础。由于中医理论形成于2000多年前,它植根于中国的传统文化,因而...

    参考资料中医中药;中医基础
  • 中医文化素质教育应突出人文精神

    □崔应珉 刘明 河南中医学院中医理论临床应用研究所目前大学生的人文社会科学知识和人文精神尤其是关于本民族的传统文化知识和民族文化精神相当薄弱。对中医院校的大学生来讲,无论是从学科本身的特点来说,还是...

    参考资料医学教育;科教新闻
  • 对护生进行护理技术教学的方法及体会

    ...穿刺、输液、插胃管等痛苦,自然就消除了顾虑,愿意为医学献身。1.5观摩式教学在学校进行了操作理论讲解、示教、反复练习之后,有计划地安排学生到临床科室实地观看护理老师的操作,以提高学生的学习能力、观察能力,...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2008年第7卷第4期
  • 中西医结合护理本科生《社区护理》教学中循证护理能力培养

    随着医学模式的转变、社会经济的发展,护士职责已从传统的“帮助病人恢复健康”转向“促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦”。开展社区卫生保健服务是我国卫生服务的发展趋势[1]。为适应医疗卫生服务体制的改...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第17期
  • 英伍中医研究应发挥科学思维作用——访上海中医药大学曾兆麟教授

    ...中医药大学、中医药研究院专家委员会委员。曾任卫生部医学科学委员会专题组委员、上海生理科学会副理事长、中国生理学会理事、中国生理学报编委、常务编委及上海针灸杂志编委会副主任。  曾教授原系第二军医大学从...

    参考资料合作平台;医学论文;中西医结合论文;中医中药
  • 护理实验教学现状及改革

    ...如下。  1现状  1.1对实验教学重要性的认识目前,医学本科教育仍以理论教学为中心,对实验教学定位不高,重理论轻实验的现象普遍存在,在课时安排上,理论课学时占的比例过大,实验课所占学时较少[2]。究其原...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2006年第6卷第7期

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