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  • 关于举办中山大学可视化精品课程制作平台培训的通知

    各申报2010年精品课程负责人:根据中大教务[2010]2号文‘关于开展2010年国家精品课程和省级精品课程培育工作的通知’,为配合做好精品课程培育工作,统一精品课程制作规范,提高制作效率和提升学校精品课程使用率,近...

    参考资料医学教育;校园动态;中山医科大学(中山大学广州北校区)
  • 医高专胡颂恩获教育部“高校名师奖”

    ...毕业于上海二医大夜大医学检验专业,1992年完成上医大基础医学专升本获医学士学位,2004年完成上理工《教育经济与管理》专业硕士研究生课程进修班学习。在职从教期间,先后到上医大和二医大附属教学医院的检验科从事一...

    参考资料医学教育;校园动态;上海交通大学医学院
  • 临床技能——面向21世纪课程教材

    ...社:北京医科大学出版社ISBN:781071080X系列:面向21世纪课程教材尺寸:小16开印张:19印次:1纸张:胶版纸出版日期:2000-12-1页数:288字数:478000印刷时间:2000/12/01版次:1附件:图,照片内容提要:本套教材是以社区为导向的全...

    参考资料医源资料库;医源书店;医药卫生教材
  • 双语教学在七年制人体解剖学课程中应用

    ...的水平。众所周知,解剖学作为一门极其重要的医学基础课程,在专业词汇方面,几乎占据整个医学课程专业词汇的近三分之一,如果学生能从解剖学上掌握大部分专业词汇,对他们将来的学习带来很大的方便。这一点作为教师...

    参考资料医源资料库;在线期刊;局解手术学杂志;2005年第14卷第6期
  • 社区全科医学人才培养模式的研究与实践

    ...么,根据这个疾病负担的调查结果来设计全科医生的教学课程。我们发现,如果教育全科医生来治疗这些常见病的话,社区的卫生指标就会大大改善。我们在越南的4个医学院开展了这个全科医学生教育。这种对疾病负担的分析...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2007年第19卷第3期
  • 护理专业课教学效果分析

    ...,教学班级的增大,学生之间干扰增大,应急措施不足,课程见习和实习医院能容纳的人数有限等都造成了学生学习的障碍。了解学生对专业课学习的自我感知,找出适合的办法解决目前的困难,是当务之急。  1资料和方法...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第19期
  • 从医院需求看卫生管理专业本科生的培养模式

    ...智、体、美、劳全面发展的医药卫生事业管理人才。掌握基础医学、临床医学和现代科学管理的基本理论、技能和方法。课程设置应充分体现卫生管理教育的这种专业性。课程设置上应以“能力本位”思想为指导,以“必须够用...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2007年第5卷第2期
  • 中科院研究生院成功举办“生物科学研究高端仪器”课程

    ...科院各研究所的研究生都会在学业的第一年集中进行理论课程的学习。尽管学生们对理论知识的掌握常有各自驾轻就熟的方法,可是,进入实验室开展课题研究后,面对以动手实验为基础的研究环境,新生们往往感到有些发怵,...

    参考资料医学教育;科教新闻
  • 以评估为动力推进国内一流国际有影响医科大学建设

    ...1.4万平方米、临床医疗用房25万平方米;重新修缮基础医学教学楼5栋,2.8万平方米;2.05万平方米体育馆和2.6万平方米新图书馆正在建设中;实现了千兆主干、百兆桌面的网络框架,信息网络覆盖了教学、...

    参考资料医学教育;校园动态;哈尔滨医科大学
  • 临床免疫学——面向21世纪课程教材

    作者:林文棠,朱平主编出版社:第四军医大学出版社ISBN:7810860186系列:面向21世纪课程教材尺寸:null印张:23印次:1纸张:胶版纸出版日期:2002-7-1页数:357字数:480000印刷时间:2002/07/01版次:1内容提要:本书是教育部“高...

    参考资料医源资料库;医源书店;基础医学

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