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  • 许智宏在元培计划五周年回顾与展望会议上的讲话

    ...同平台,强化基础课程教学。要根据新的人才培养模式对专业课程进行改造,为学生选课、选专业提供条件,更好地实现通识教育与专业教育的衔接。第三,适应新情况,进一步改进教学和学生管理工作。为了进一步适应本科教...

    参考资料医学教育;校园动态;北京大学医学部
  • 如何做好实习生带教工作

    【关键词】临床带教护生培养实习阶段是护理专业课程中一个最为重要的组成部分,实习结果的好坏直接影响着护理队伍整体素质的发展。所谓“三分治疗,七分护理,患者对护理的要求不断提高,护理工作的重要性越来越...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第9期
  • 运用护理程序实施临床带教

    ...情况、学校名称、学制、学历层次、特长、文化课成绩、专业课程、既往见习实习经历、轮转科室及轮转时间、出科考核成绩、已掌握的实践技能等。  2计划  2.1带教计划根据护生的情况分别安排相应的带教老师。一般由...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第10期
  • 手术室工勤人员乙肝相关知识和自身防护调查与管理

    ...室工作的保洁人员和护工等工勤人员不像医务人员接受过专业课程的学习和对疾病传播有系统的认识,他们在传染性疾病的认识和自身防护方面形成一个盲区[1]。加强手术室工勤人员的乙肝相关知识和自身防护知识的学习不...

    参考资料医源资料库;在线期刊;局解手术学杂志;2008年第17卷第1期
  • 口腔组织病理实验教学中存在的问题及思考

    ...17(2):919-921.4苏博,马飞.面向新世纪,构建临床医学专业课程新体系.中国大学教育,2000;1:289-301.作者单位:[第四军医大学口腔医学院病理科(△牙周黏膜病科),陕西西安710032]作者:李媛,金岩,王新文△,刘源

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2008年第6卷第5期
  • 高素质医学人才新培养模式的探索与实践

    ...  参考文献  1杨棉华,何萍,黄东阳,等.临床医学专业课程体系改革与探索.医学教育,2002,(6):14-17.  2何萍,杨棉华,林晓珊,等.以系统整合为基础构建临床医学本科课程体系.中国高等医学教育,2003,(3):5-7. ...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华医学研究杂志;2005年第5卷第6期;医学教育
  • 高位截瘫女教师坚守希望小学13年

    ...样的人生座右铭。办学期间,她通过自学,不仅完成医学专业课程,还取得了教育管理大专学历。在学校里,任影不仅传播着知识,也在传播着自强不息的信念。“有的同学调皮时,任老师就说:‘我这样连喝杯水都困难的人都...

    健康行业资讯;健康快讯
  • 论医院对临床药学及管理的体会

    ...3药学教育体制问题  由于历史的原因,我国药学传统专业课程设计缺乏合理性,使基层多数药师只懂药、不懂医,又未经过临床系统的训练,使药师很难深入到临床开展临床药学方面的服务。从而鼓励全员在职学习,有计划...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华实用医药杂志;2005年第5卷第22期
  • 运用护理程序实施临床带教

    ...情况、学校名称、学制、学历层次、特长、文化课成绩、专业课程、既往见习实习经历、轮转科室及轮转时间、出科考核成绩、已掌握的实践技能等。  以上评估结果计入实习生学习、考核登记本,跟随实习生轮转到各护理单...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第8期
  • 人民医院王杉教授获评为教育部高等学校教学名师

    ...略;科学、全面地设计了独具特色的临床教学体系(临床专业课程体系、临床选修课程体系、临床技能训练与认证体系、临床助学助教自主学习体系、临床职业精神与素质教育体系、临床医学社会工作与志愿者服务体系),为培...

    参考资料医学教育;校园动态;北京大学医学部

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