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  • 慢性乙型肝炎患者出院健康指导

    ...育是我们护理人员应尽的义务,以往病人不太在意出院后如何,现在随着生活水平的提高,生活质量问题越来越被重视,特别需要了解出院后康复过程中的健康指导。因此,护士需耐心细致运用丰富的知识和交流技巧积极主动...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华现代中西医杂志;2004年第2卷第9期;临床护理
  • 门诊病人咨询内容调查分析与对策

    ...员的态度十分敏感。部分有特殊情况患者要求提前就诊,如何安排这些患者及时就诊又与已经排队等候时间较长的就诊患者不发生冲突,这就要求护理人员要有良好的自身素质及语言沟通的能力及解决问题的能力,合理疏导患者...

    参考资料医源资料库;在线期刊;局解手术学杂志;2008年第17卷第6期
  • 心脏瓣膜置换术后患者抗凝治疗的家庭康复指导

    ...发展和健康观念的转变,家庭护理工作已受到广泛重视,如何开展家庭护理,已成为一个值得探讨的问题,通过对病人及家属的出院健康宣教,出院后跟踪随访,书信、电话、网络、瓣膜之家等各种形式,使家庭护理得到进一步...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华实用医药杂志;2004年第4卷第24期;社区医学
  • 肺癌患者健康教育1例的体会

    ...时如照搬肺癌术的健康教育册子,讲术前注意什么,术后如何配合,对患者是起不到作用的。选择适宜的教育时机遇到问题随时传播知识,做到有的放矢开展健康教育并贯穿整个护理过程始终。如:(1)手术当天患者伤口疼痛...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2004年第2卷第11B期
  • 指导学生运用护理程序为病人提供整体护理

    ...始进入临床实习,和病人交谈时往往显得不知所措,不知如何病人交流,在病人面前表现胆怯、拘谨。有些学生提出问题过于直白、生硬,让病人难以回答。带教老师可以给学生示范怎样和病人打招呼、怎样进行自我介绍、如...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华中西医杂志;2004年第5卷第15期;医学教育
  • “模拟病人”在神经病学临床实践教学中的效果评价

    ...;病人沟通的能力。另外,学生通过模拟诊疗这一过程,学会如何去思考,使学生临床思维能力得以提高。从问卷调查来看,85%和80%的学生认为模拟病人教学法有利于培养学生的临床思维能力及应用临床和理论知识解决问题的能力。以...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2009年第8卷第1期
  • 护理本科生在临床实习阶段存在的问题分析与对策

    ...快归属护理群体,得到带教老师的关心和帮助,但又不知如何主动与老师沟通,建立良好的师生关系;另一方面,在接触病人时,虽然知晓心理学和护患沟通方面的理论知识,但缺乏实践经验,面对不同文化层次和经济家庭背景...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第9期
  • 性病患者临床心理分析与治疗效果

    ...床症状、体征。通过治疗晤谈,让被评估者了解自己病情如何产生,如何表现,如何治疗,预后如何,增强病人克服心理障碍的自信心,再根据不同类型的病人采取相应的指导治疗方法,从而达到治疗的目标;同时设对照组观察...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国热带医学杂志;2008年第8卷第2期
  • 基层医院护患纠纷原因分析及护士长防范纠纷对策

    ...人在心中,质量在手中。对患者和蔼可亲,不论患者态度如何,坚持做到文明用语,工作负责。绝不允许与患者发生争执,这既是作为一名合格护士的职业素养,也是化解矛盾的有效方法之一。2.6.2护士长必须引导护士树立现代...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2007年第7卷第10期
  • 急症病人的心理分析及护理对策

    ...,才能防止意外和保证有效治疗。对急症病人,无论预后如何,我们的经验是都应给予肯定的保证、支持和鼓励,尽量避免消极暗示,使病人能身心放松,有安全感。  (编辑:李木)  作者单位:030024山西太原,太原煤气化...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2006年第7卷第2期

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