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  • 吴以岭委员:在各个层面为中医药发展创造条件

    ...人才培养是中医药面临的当务之急,应改革现阶段中医药教学模式,加强中医药教育中的临床带教,重视师传承受,建立和完善中医药继续教育和岗位培训,制定中医药人才梯队培养规划,分不同层次、按不同需求、有目标地培...

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  • 打破传统与惯例,改善带教形式与质量,在实践中切实提高学生的能力

    ...难使学生对临床各科融会贯通。所以要打破传统的三段式教学模式,充分利用现有的教学资源,使学生将理论与实践紧密结合起来,增强学生在临床实习中的动手能力,培养学生的临床思维能力。然而,现在中医临床教学工作中...

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  • 中西部每个乡镇卫生院将增配1名全科医学本科生

    ...举例说,“比如,能关爱患者、与患者沟通的医学生教育教学模式单一,能与国际医学界‘对接’的拔尖领军医学人才不足,能进入社区、乡镇等基层卫生机构的全科医生严重缺乏等。”“对医改这一重大民生工程,国务...

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  • 中医本科教育存在6大问题(下)

    ...一中,应是内容决定形式,形式服从内容。中医学专业的教学模式,必须以充分尊重、服从并完整体现中医学理论为出发点,以增强学生的中医学理论修养为根本。中医学是一门综合性很强的学科,以医学为其主体,有机地融合...

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  • 以中医药文化促人才培养

    ...内容,探索建立“由文化理解医学,以医学阐释文化”的教学模式,实现专业教育与中医药文化教育的渗透融合。构建中医药文化建设实践工程。实践活动能使学生对中医药文化获得更深入的体验和感悟。为此,可以通过以下形...

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  • 中医本科教育存在6大问题(上)

    ...程编排,把理论跟实践割裂开来,形成现在“三段式”的教学模式。即基础课、临床课和临床实习,虽然其中的临床课好像是两者的桥梁,但实际上也是纸上谈兵,理论跟实践难以汇通。从前的师承教育是不同的,学生一开始就...

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  • 未来中医发展的九个重点

    ...命运的大事。由于中医学专业的课程体系是仿照西医学的教学模式设立的,中西医课时为6:4的比例,以致出现了面面俱到,不能突出重点、不能保持中医特色的弊端。我们应该按照中医的教育特点和理论体系进行改革(包括教...

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  • 山东卫生系统开展中医药大讨论找准中医药参与医改的切入点

    ...优势。中医药院校要积极探索符合中医药人才培养规律的教学模式教学方法,提高培养针对性和实效性。西医院校也要对临床类专业学生增加中医药知识授课内容,进一步优化其知识结构,有条件的要培养更多中西医结合人才...

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  • 中医门庭冷落趋向“中医西化”

    ...培养一批合格有用的中医人才。有专家认为,中医现在的教学模式既没有突出特色,也没有抓住重点。例如,教学内容的设置很不合理,学生在学习中医的同时,还要学习许多西医的内容。如果西医科目设置过多、内容取舍不当,无疑大...

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  • 当前中医医院特色优势面临的困境与对策

    ...始,三级中医医院转诊缺乏具体措施。3对策(1)改革中医教学模式。将中医的教学内容分为“理论知识和“实践技能两大部分。凡以中药为主要治疗手段者,当偏重于理论知识的学习;对于针灸、推拿、骨伤等科目,则当偏...

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