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  • PBL教学法在临床护理教学中的应用*

    【摘要】目的提高临床护理教学质量。方法选择我院2002级高职护理班、2003级高职护理班1、2班作为研究对象,采用随机抽样原则,分为试验组和对照组,对照组:采用传统课堂讲授法;试验组:采用以“问题为基础”的学习教...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第4期
  • 媒介融合模块式教学法在临床护理带教中的应用设想

    【关键词】媒介融合;模块式教学法;护理 随着医疗卫生事业的发展,护生数量越来越多,学历层次越来越高,加之临床设施与技术更新的速度较快,临床护理带教工作面临新的挑战。护理临床教学护理专业学生通过系统的理...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第11期
  • 高职护理专业《护理学基础》教学改革初探

    【摘要】五年制高职护理教育是一种新的教育形式,目前尚无统一的教学大纲和教材,学生起点低、要求高,增加了教学的难度。为了培养高职护理实用型人才,使学生有可持续发展的能力,我校护理教研组根据学生的实际情况...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第21期
  • 西医院校中西医结合护理的临床教学初探

    【关键词】中西医结合;护理;临床教学随着医疗体制的深化改革,中西医结合诊疗方法日益在临床医疗中显示出其优势。作为综合性医院的中西医结合科,我们承担着西医院校护理学生的中西医临床教学任务。作为课堂教学的延...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第13期
  • 护理本科教育增设《护理专业发展中问题》的构想

    【摘要】目的在护理本科教育中增设《护理专业发展中问题》能提高学生专业认识,树立专业形象。方法在基础医学、基础护理、心理学、社会学、医学伦理学、护理教育、护理管理、护理科研等科目的基础上开设一门公共课程...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第5期
  • 《外科护理学》课堂教学方法改革探讨

    【摘要】目的探讨《外科护理学》课堂教学方法,促进专科护理教学改革。方法将2007级80名护生分为试验组和对照组。试验组在外科护理教学中运用提问式教学法,对照组采用传统的教学方法。结果试验组教学效果、理论考试成...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第1期
  • 对不同层次护生临床教学需求的调查与分析

    【摘要】目的了解不同层次的护理实习生对临床教学的需求,更好地指导实习单位改进护理临床教学,使教学安排能够有的放矢,适用于不同学历的护理实习生,提高教学质量。方法用自行设计的调查表对50名我院实习护生进行...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第18期
  • 护理学院举行年度教学工作总结会

    元月15日下午,护理学院2008年度教学工作总结会在懿德楼二楼报告厅举行,医学院副院长黄钢、医学院教学职能部门、护理学院院领导、全体教师、教学单位护理部负责人、临床带教老师和学生共180余人参加了会议。会议由护理...

    参考资料医学教育;校园动态;上海交通大学医学院
  • 论当代高校护理教师的综合素质

    ...】知识、能力和职业道德是构成高校教师素质的三要素。护理教师业务素质的高低,主要取决于护理教师所掌握的知识和具备的能力,职业道德是护理教师能顺利教学和完成教育任务的重要保证。当代高校护理教师的知识结构包...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第2期
  • 现代教育观对呼吸内科临床护理教学的启示

    【关键词】现代教育观;呼吸内科;临床护理教学  现代教育观指出教育的任务不是把学生塑造成社会的适应者,而是培养学生具有自我教育、自我发展、自我完善、自我评判的能力,使之成为面向社会的积极能动的主体,推动社会...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第4期

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