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  • 护理学专业实习管理模式的探讨

    ...习信息,不仅影响毕业实习的效果,而且有可能影响毕业实习生今后的工作。为了提高护理实习质量,我院进行了一系列实习管理模式的探索,取得了很好的成效。现将有关情况总结如下。  1实行协议管理,增强实习护生自...

    参考资料医源资料库;在线期刊;齐鲁医学杂志;2008年第23卷第2期
  • PDCA在护理临床教学中的应用

    ...馈给学生,便于学生发现不足,以利改进。3.4写周记要求实习生每周写周记,记录本周学习的内容,了解实习的收获、不足和想法。带教老师每周检查并有答复,便于师生相互了解,沟通,再对照教学大纲,弥补不足。3.5实习鉴...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2006年第7卷第10期
  • 规范护生实习管理培养优秀护理人

    ...平;②检查科室带教质量,了解教学制度落实情况;③向实习生派发问卷,调查学生对带教老师的评价。每次教学查房的资料均存档,以便日后纵向评价各科教学查房是否有进步。3全面系统管理,巩固学习效果(1)护理部和教...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第9期
  • 临床护理教学中存在的问题及处理对策

    ...临床带教老师的选择和培养、临床带教效果的监测、护理实习生对临床带教的反馈等诸多方面。本文结合护理临床带教现状对影响护理临床教学质量的因素进行了探讨。  1临床护理教学中存在的问题  1.1对护理实习学生的...

    参考资料医源资料库;在线期刊;齐鲁医学杂志;2008年第23卷第2期
  • 护士生临床实习教学情况调查分析

    ...习内容的安排、实习时间安排和医院的带教意见;③影响实习生学习的主要因素。问卷调查表由通过专业培训后的教师协助指导填写,填写清楚后统一收回。  2结果  2.1学生对安排医院实习满意态度见表1。通过医院带教老师...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华实用医药杂志;2004年第4卷第16期;医学教育
  • 规范临床护理教学管理提高教学质量

    ...的聘任制,注重师生培训2.1临床教师的聘任根据不同层次实习生的教学要求,实行教师资格认定,选择不同职称、学历的护理人员进行临床教学。如:本科、大专学历的主管护师或高年资护师担任大专以上实习学生的带教老师;...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第18期
  • 对实习护士实行人性化管理做法及体会

    ...即多沟通、多关心、多鼓励、多帮助。把关爱每一个临床实习生作为己任,倡导感情上多沟通,生活上多关心,学习上多鼓励,思想上多帮助,给予充分的尊重、理解、信任和关怀,创造一个能使学生实现自我价值的舒适的、和...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第11期
  • 临床护理带教中存在的问题

    ...其带教资格,以激励其不断加强学习。2.3合理安排高学历实习生大专生、本科生文化水平较高,专业思想相对稳定,接受知识能力较强。最好选择大专以上学历、中级职称以上的护师来带教,避免中专生带大专生、学生提出问题...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2004年第1卷第4期
  • PDCA循环在骨科护生带教中的应用及体会

    ...作流程进行管理[1]。随着临床实习护士带教任务的繁重,实习带教层次的多样化,临床带教的要求也越来越高。为了保证带教质量,提高带教水平,加强带教意识,我们依据PDCA系统原理,结合骨科专科特点和教学实际,制定...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2009年第10卷第12期
  • 护理部在临床带教中的作用

    我院属基层医院,近年来由于我院接收的实习生来自不同的学校,理论水平参差不齐。如何按照实习大纲,带教实习学生,使她们掌握更多的理论知识和专科技能,为今后走向临床打下坚实的基础,是我们每一位带教老师的责...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第18期

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