【摘要】采用问卷法调查325名护理本科生，了解当代护理本科生临床实习及择业的观点，从心理状态及时代背景等诸多因素进行分析，从而为管理决策机构更好地、有计划地培养新一代护理人才，充分调动护理本科生的工作积极...
参考资料医源资料库；在线期刊；中国民康医学；2008年第20卷第14期【摘要】为满足高职高专“培养技能型、服务型护理专业人才”的目标，提高高职高专院校护生的人文素质，通过对高职高专院校护生人文素质培养模式进行改革，从而提高护生的人文素质。为今后培养（专科类）护理人才探索...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2008年第5卷第10期...】知识、能力和职业道德是构成高校教师素质的三要素。护理教师业务素质的高低，主要取决于护理教师所掌握的知识和具备的能力，职业道德是护理教师能顺利教学和完成教育任务的重要保证。当代高校护理教师的知识结构包...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第2期【摘要】通过对我国护理教育及发展趋势的分析,展望护理工作的前景，以提高护士整体素质,完善知识结构,提高管理水平,以促进护理事业的发展。【关键词】护理教育;现状;发展 随着社会的进步,医学模式的转变和“以病...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2012年第9卷第2期【摘要】为了提高整体护理质量，满足人们日益增长的健康需求，丰富护理内涵，我院通过确立以人为本的护理理念，倡导以人为本的服务模式，营造人性化服务环境，开展人性化管理，加强健康教育，开展多种服务项目，从根...
参考资料资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2005年第2卷第18期...利及义务的内容病人角色的权利包括:有得到及时医治、护理的权利，有知情同意的权利，有被告知的权利，有要求保密的权利，有监督的权利等。护士角色的义务包括:为患者提供优质服务的义务，为患者保密的义务，为患者及...
参考资料合作平台；在线期刊；中华现代临床医学杂志；2004年第2卷第4B期【摘要】目的探讨无陪护护理模式在老年干部病房的应用。方法在常规护理的基础上，融合生活护理、心理护理、专科护理、康复护理，促进老年干部患者早日康复。结果老年干部患者住院期间心情更加愉悦，更能配合医护人员...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2011年第8卷第17期【摘要】临床护理健康教育在我国已不同程度的开展，并越来越被重视，但存在较多问题。本文就我国临床护理健康教育现状进行综述，寻求原因和对策，提高健康教育质量，满足患者及其周边群体的需要。【关键词】护理;健...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2010年第7卷第13期【摘要】目的为适应新的护理教学改革，提高实习同学在临床工作中学习和解决问题的能力。方法采用“以问题为基础的学习”（ProblemBasedlearning简称PBL）带教模式，由带教老师讲授门诊各岗位专业知识，实习同学在学习中多提...
参考资料合作平台；在线期刊；中华中西医杂志；2004年第5卷第2期；其他【摘要】护理教学要求教师更新教育观念,优化课程结构，改变传统的教学方法，使学生主动参加教学活动,调动她们的学习自主性、主动性和创造性,增强学生的主体意识。【关键词】主体性;护理教学素质教育是国家教育教学改...
参考资料医源资料库；在线期刊；中华现代护理学杂志；2008年第5卷第3期