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  • 临床实习护生人文精神培养的探讨

    ...-心理-社会有机统一的整体护理模式,它要求一个合格的护士不仅要精通专业技能,而且应具备广博的知识面和高尚的医学人文精神,这样才能从综合的角度去关爱病人,指导病人,帮助病人。临床实习是护生从学校走向社会的...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2008年第9卷第12期
  • 掌握护生不同实习阶段心理状态提高带教质量

    ...指导她们先做基础护理,为独立操作打下基础。(2)当护士遇到挫折时,带教教师要为学生创造有利条件,增加护生的自信心,并及时给予指导,使其尽快熟练掌握各项操作。鼓励护生每周写实习心得,每月召开护生座谈会,...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2006年第4卷第2期
  • 分阶段目标教学法在腹膜透析进修护士培训中的应用

    【摘要】目的探讨分阶段目标教学法在腹膜透析进修护士教学中的应用方法和效果。方法对42名进修护士设立分阶段目标教学,根据教学目标设立导师负责制,设立分阶段教学目标,每一阶段进行考核、评价。结果42名进修护士考...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第8期
  • 手术室临床带教体会

    ...阶段。带教者应树立正确的指导思想,认识到今天是实习护士,明天将是我们护理队伍的成员,如果带不好,势必会影响到护理质量乃至护理事业发展。因此,应以对护理事业高度负责精神,制定和执行带教计划。同时也谈谈对...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第24期
  • 护理带教工作的体会

    ...从学校学生转换为临床护生,并为将来能成为一名合格的护士打好基础,是护理带教最终达到的目的。1重视护理带教临床实习是学校教育的继续和延伸,实习护生从课堂上的理论学习转为临床实践学习,从学校到医院,在生活...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第1期
  • 护理本科生对手术室实践知识需求的调查和分析

    ...断、治疗及抢救危重患者的重要场所,专业性极强,要求护士不仅有丰富的理论知识,还要有熟练的操作技能,保证每例手术顺利完成[1]。护理本科生理论知识牢固,但实践的能力较弱,通过每位带教老师反馈,普遍认为她...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第2期
  • 规范出入科教育提高中医骨伤护生临床实习质量

    ...个科室实习,一方面要安排经过专业培训、有经验的临床护士带教,另一方面要对实习护生进行规范化的入科教育、对即将实习结束者进行针对性的出科总结有利于其更好地完成全部实习任务,提高教学质量。  1入科教育准...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2011年第9卷第1期
  • 护理学专业实习管理模式的探讨

    ...论和临床实践紧密结合,才能完成由一名护生到一名临床护士的转变。毕业实习是完成这种转变的第一步,所以毕业实习质量的高低,对于一名护生至关重要。临床实践中,第一次的体会和感受及整个实习过程的管理模式等所有...

    参考资料医源资料库;在线期刊;齐鲁医学杂志;2008年第23卷第2期
  • 增强护生法律意识确保护理安全

    ...护生对医院环境、临床护理工作程序已较为熟悉,不再对护士工作抱有神秘感,错误地认为护士工作简单,在心理上开始松懈,行为上表现为处理一些事情胆大了,因为此时护生的基础理论仍不牢固、临床经验也不足,在操作中...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第2期
  • 护理临床教学的意义与带教老师素质的探讨

    ...变知识为技能的一个过程,是护理教学的重要环节,为使护士把课堂所学的理论知识运用到临床实践中去,进一步培养锻炼学生正确、熟练地掌握各项护理技术操作和独立工作的能力,充实巩固课堂教学内容,使学生通过学习,...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2006年第7卷第13期

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