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  • 浅谈护理本科生临床实习及择业观点

    ...制度相应跟着变化——扩招,这就造成了越来越多大学生毕业就将面临失业。护理本科专业虽然在我国起步较晚,却也不断地向社会输送着高护人才,而我国现实队伍中高护人才需求比例不大,造成“供过于求,使...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2008年第20卷第14期
  • 临床护理带教教师现存的素质问题与对策

    ...也是一种负面教育。  1.4心理素质近年来,医护学生心理健康问题已引起医护及教育界、社会界广泛关注,而护士对心理健康问题却缺乏足够重视。临床带教护士是学生成长过程中最重要影响源,带教护士言行举止...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第12期
  • 走近医学人文学:为医学播下人文的种子

    ...下半叶,医学伦理取代了医学史,成为医学生认识和分析当代医学危机工具。20世纪后期,面对当代医学和卫生保健中日益增多价值问题,人们认识到解释和解决这些问题需要更宽阔视野。1998年,美国健康与人类价值...

    参考资料医学教育;校园动态;北京大学医学部
  • 科学精神与人文精神:现代医学精神的终极价值取向——现代医学模式视域下医学生医学精神教育初探

    ...会发展和医学研究不断深入,人们越来越多地发现,当代社会中非生物因素所导致疾病不断增加,生物医学模式局限性和消极性不断暴露出来,单纯依靠生物医学模式已经不能彻底解决心理、社会因素所导致一系列健...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2009年第7卷第4期
  • 医科大学生批判性思维与心理健康的相关性研究

    【摘要】目探讨医科大学生批判性思维与心理健康关系,为医学生心理健康教育提供依据。方法采用批判性思维问卷中文版和症状自评量表(SCL-90)对安徽省3所医科大学学生1393名进行调查。结果医科大学心理健康总体水...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2008年第28卷第6期
  • 以护理文化建设为载体培养护士人文素质

    ...文全面素质培养。“五重五轻[1]弊病普遍存在,大学生人文知识匮乏,综合运用能力低下。我国护理人文教育起步较晚,教学方法单一,课程设置及课时少,师资力量薄弱[2]。黄弋冰等[3]对190名中专、大专、本科护生调...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第8期
  • 开设护理学综合性实验教学的体会

    ...观上已经认识到沟通能力重要性。2.4注重人文关怀教育当代学生中独生子女占大多数,以自我为中心现象较多,很难从患者立场上去思考患者需要。学生以服务对象为出发点,侧重以人为本,以健康为中心教学思想就显...

    参考资料医源资料库;在线期刊;成都医学院学报;2007年第2卷第2期
  • 解剖生理学在职业教育中的调整与整合*

    ...,在强调任务本位或行为主义导向能力观占主导思流当代社会,解剖生理学课程缩减不可避免。为了弥补课程缩减带来负面效果,我们提出课程调整、教学资源整合概念。  2解剖生理学在护理职业教育中调整与整...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第10期
  • 中国社区护理的现状和发展

    ...主,以基础护理和临床护理为主体知识结构,远远不能满足当代护理需求[4],同时部分护士既缺乏临床护理能力,又缺乏社区护理服务经验,这势必影响社区护理内容和质量。  2.2社区护理主要工作  社区大部分工作,如...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第8期
  • 媒介融合模块式教学法在临床护理带教中的应用设想

    ...除了在政治思想和身体素质方面要达到国家教育部提出大学生基本要求之外,在专业培养目标上大学专科毕业生应成为临床第一线高层次实用人才,具有较强实际工作能力和持续发展能力。而本科毕业生除了要具备临床...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第11期

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