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  • 骨科教学改革探讨

    ...学方法,采用新的教学内容,才能赶上学科发展,适应学生临床工作需求。现将我们在临床教学工作的一些实践经验和想法总结如下。  1转变带教观念,形成建构式教学模式  以往的骨科教学过程中,带教老师处于主导...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2007年第7卷第8期
  • 浅析医学生综合素质培养

    ...型”转变成“共同参与型”。在这样的背景下,社会对学生的综合素质有了新的要求,要求学教育培养出具备高水平竞争力和广泛的适应性、创新进取、德才兼备的复合型学人才[1]。【关键词】综合素质;培养;学...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2009年第7卷第5期
  • 医学微生物学实验课中E-learning学习与教师角色转换的结合

    ...教学,从而把传统的以教师为主的授课模式逐步转变到以学生为主导地位的自主学习方式上来。同时,尝试教师角色转变,“让学生走上讲台”,让出教师权利,充分调动学生学习兴趣,培养学生多方面能力。  【关键词】...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2006年第5卷第6期
  • 提高我院医学分子生物学课程教学质量的实践与体会

    ...生命活动及其规律,疾病的防治、诊断和治疗。因此,学生应该掌握分子生物学的基础知识和前沿动态,才能够从分子水平对生命现象有更深的理解,有利于将来的基础或临床工作。但学分子生物学这门课程有其自身特点:...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2007年第6卷第3期
  • PBL教学模式在血液科临床见习教学中的实践

    ...教学中的应用经验。方法将2008年11月在血液科临床见习的学生随机分成PBL组和LBL组。PBL组首先进行资料准备和教师培训,继而在带教中按课前预习-分组讨论-学生发言-教师总结4个步骤进行。LBL组以课堂式教师授课为主。结果采...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2010年第9卷第8期
  • 运用交互式教学提高教学质量

    ...适应知识经济的要求和经济发展的形势、体现时代特征和学生学习的主体地位,需要运用先进的教学方法、现代化的教学手段全面培养和提高学生的综合素质,为院管理行业输送优秀人才。交互式教学因其注重教员和学员之间...

    参考资料资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2005年第3卷第1期
  • 努力深化教学改革,不断提高教学质量——五年制口腔医学人才培养方案改革经验与进展

    ...教育不再是单纯的职业教育、终结教育,更重要的是教会学生学会学习、学会做人、学会生存,强调素质教育,以人文精神与科学精神有机结合,促进知识、能力、素质的协调发展,提高学生对社会的适应能力。教育思想的大讨...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2007年第5卷第10期
  • 浅谈教学相长对人体解剖学教学的作用

    ...学习模式 人体解剖学是研究人体形态结构的科学,是学生接触最早、最基础,也是最重要的学课程之一,其实践性和专业性都很强,是培养学实用型人才必不可少的专业课。而学生刚进入大学,对大学老师启发式、引导...

    参考资料医源资料库;在线期刊;局解手术学杂志;2010年第19卷第5期
  • PBL教学在基础护理教育中的可行性分析

    ...的问题、内容和方法,有利于理论与实践有机整合,挖掘学生自主学习潜能,增强合作学习意识和创造性思维能力的培养,推动护理教育的改革。【关键词】PBL教学;教学模式;护理学基础AnalysisonfeasibilityofPBLteachingineducationoffund...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第21期
  • 互动教学—一种值得提倡的医学教育模式

    ...育模式面临着新的挑战,单一、被动的学习方式往往使学生们感到枯燥、乏味[1]。因此必须加大学教学模式改革的力度,我们认为,多样结合、双向互动的教学模式应该成为学教育的主要形式。本文就新形势下如何以...

    参考资料医源资料库;在线期刊;局解手术学杂志;2005年第14卷第3期

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