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  • 创新终末考核评估手段提高临床医学专业学位授予质量

    【摘要】本文综合分析临床医学专业学位改革10年来,某战区12所医院、3所疗养院、6个临床部的1786名临床研究生履职尽责能力及职称考核评定、日常业务考评情况,对医学院校临床医学专业研究生培养与考核提出参考性建议。...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2010年第8卷第6期
  • 护理专业基础医学课程编制过程中存在的相关问题

    ...础课程,其开设的合适与否直接关系到后期课程的学习及临床工作。在现阶段我国护理专业基础医学课程存在着一系列问题,诸如学时的分配、教材的选择、教师的教育背景及教学方法等。【关键词】基础医学课程课程编制护理...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第18期
  • 现代科研知识对《医学分子生物学》教学模式影响的探讨

    ...可以采用大量的多媒体教学,拓展分子生物学知识与将来临床医学的联系,生动形象的讲述医学分子生物学的实验技术。所以科研知识的溶入,把医学分子生物学的理论和方法联系起来,解决了没有开展实验所存在的问题,提高...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华医学研究杂志;2004年第4卷第8期;医学教育
  • 医学院校开设医学美容专业可行性的几点理由

    ...发展过程中,逐渐确立了第一医学-预防医学;第二医学-临床医学;第三医学-康复医学。这三大医学体系在人类与疾病、伤残的斗争中发挥了巨大的作用,但对于一些一无伤、二无病、三无功能障碍的“健而不美”者,却无能为...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2006年第6卷第3期
  • 医科院校生物医学工程专业教学应紧密结合临床实际

    ...的办法,则不仅不会激发学生的兴趣,反而会挫伤其学习专业知识的积极性、甚至会动摇他们的专业思想。我们曾做过这样一次试验:在讲“血细胞分析仪”课程时,把学生分成两组,一组在学校课堂讲解,另一组在医院围着一...

    参考资料合作平台;在线期刊;中华中西医杂志;2004年第5卷第13期;医学教育
  • 中西医结合专业定位的困惑

    ...:  一专业思想不牢固。相较于中医、骨伤或者西医临床医学等其他医学专业,这些学生目前没有一个明晰的中西医结合专业的发展和培养目标,这就会在学生的心理上形成困惑,究竟走中西医专业一条光明大道?再...

    参考资料医学教育;科教新闻
  • 提高临床护理教师素质的探讨

    ...的临床护理教师应该掌握较丰富的护理学基础理论知识专业知识。由于现代护理学发展很快,护理知识不断更新,护理教师原来的专业知识远远不能满足现有教学的需要,这就需要临床护理教师在掌握丰富的护理学基础理论的...

    参考资料医源资料库;在线期刊;齐鲁医学杂志;2009年第24卷第1期
  • 成考医学专业毕业认学历难认资格

    ...,评价申请医师资格者否具备从事医师工作所必需的专业知识与技能的考试。考生参加成人医学专业学习,毕业后所获得的医学成教学历文凭,不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据。 作者:

    参考资料医学教育;科教新闻
  • 对护理学专业中医护理课程设置的几点设想及改革探索

    ...并且,调查显示,大部分同学希望能进一步得到中医护理专业知识的培训和专业技能的提升,通过学习和训练后能运用中医护理专业知识独立完整中医护理操作。我们确立了本科护理学专业的培养目标,即培养具有临床护理、护...

    参考资料医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第2期
  • 成考医学专业毕业不能作为参加执业资格考试的依据

    ...,评价申请医师资格者否具备从事医师工作所必需的专业知识与技能的考试。考生参加成人医学专业学习,毕业后所获得的医学成教学历文凭,不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据。作者:

    参考资料医学教育;科教新闻

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